《感恩的心》手语比赛通讯稿与《我是环保小卫士》中队活动方案汇编.docVIP

《感恩的心》手语比赛通讯稿与《我是环保小卫士》中队活动方案汇编 《感恩的心》手语比赛通讯稿 11月19日，xx县职教中心开展《感恩的心》手语操竞赛活动。“感谢父母，赐予我生命,温馨的家园承载着我甜蜜的梦!感谢老师和朋友,启迪我智慧，知识的天地充盈着我成长的快乐!感谢苍天和大地，赋予我阳光雨露，缤纷的世界簇拥着我生命的灵魂!”当日，随着悠扬的歌声,xx县职教中心千名学生表演《感恩的心》手语操。各代表队以无声的手语表演渗透着有声的感恩与关爱，使整场比赛异彩纷呈。赛场上选手们倾情表演展示，赛场下在场观众用心倾听感悟，同样的心愿，手语舞的形式，使在场观众在音乐与心灵的交融中受到震撼。让学生们在聆听音乐、做手语操的同时，细细品味歌词的内涵，教育他们学会知恩、感恩，常用感恩的心对待他人、回报社会。据了解，此次大赛是xx县职教中心培育和践行社会主义核心价值观的系列活动之一。为了大力弘扬中华优秀文化和中华民族传统美德，引领社会道德风尚，这次比赛以一种特殊的方式对全校师生进行一次感恩教育，普及手语表演知识，培养学生拥有一颗感恩的心，学会感恩社会，感恩父母、老师、同学及他人，让学生带着一颗感恩的心来学习和生活，激励他们在今后的学习生活中，带着爱心积极行动，关爱需要帮助的人，共同创造出一个更加和谐美好的世界 1月14日下午，县二中召开了近三年新进教师座谈会。会议由教务主任xx主持，学校党总支书记、校长向华和副校长xx参加会议并讲话。彭主任首先介绍了学校的“一抓三加强”教师培养策略，重点讲述了学校在青年教师培养上的“一年合格、三年成才、五年成骨干”的目标及要求，以及学校充分挖掘校本资源、多渠道培育青年教师的具体举措。参会的18名新进教师围绕“反思过去，畅想未来”主题进行了广泛交流。学校主管教学的xx副校长要求老师们一要知足常乐，二要加强学习，三要抓好起步，四要对生活充满希望。希望老师们要提高课堂管理能力，形成良好工作习惯，磨练扎实的教学基本功，尽早确立个人成长目标。向校长结合在场老师的成长案例，勉励大家要心中有学校、心中有学生、心中有责任、心中有底线、心中有目标。告诫大家要敬畏制度，走进学生，投身教改，甘当人梯，高调做事，低调做人。并要求学校教务处制定一套刚性的达标要求，促进青年教师成长。近三年，县二中新进教师20人，其中16人为大学应届毕业生。这些老师视野开阔，思维活跃，精力充沛，富有激情。为了加快青年教师成长步伐，学校坚持德能兼修、“五子”并举，为青年教师构建了成长快车道，一大批青年教师快速成长为学校的教学新秀和管理骨干。这次青年教师座谈会是二中全面贯彻质量是学校的生命，质量是教师的身价，质量是学生的明天这一质量兴校策略的具体体现。 11月19日上午10:30分，由磨坪乡初级中学承办的主题为“法律在我身边”演讲比赛在磨坪中学一楼教室拉开了帷幕。参加此次比赛的有小学组4名选手，中学组6名选手。赛前，乡党委宣传委员xx同志致词，希望各位参赛选手把握机会，在今天的演讲比赛中，点燃激情，放飞梦想，尽情发挥，展示自我！演讲中，选手们落落大方，纷纷围绕“法律在我身边”这个主题，重点以发生在自己身边的法律小故事、法制常识等，讲述学法、用法知识，阐明了“法就在身边”，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，“没有规矩不成方圆”等道理。选手们还积极倡议：在人生道路上要做“学法、守法、用法”之人，要用“法”武装自己。他们的精彩演讲不时让在场的聆听者为其鼓掌。经过激烈的角逐，最终六年级的xx和八年级的xx分别凭借《我们沐浴在法律的阳光下》和《惟用法律自绳己》，赢得了小学组和中学组的第一名。 《我是环保小卫士》中队活动方案 活动目的：通过准备、参与活动，使学生逐步树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。活动准备： 1、组织队员阅读有关自然环境的科学书籍。 2、对队员进行环保教育，通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识。 3、根据学校和队员的实际，结合环保排练小品。 4、准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。活动过程： 一、准备阶段（1）成立综合实践活动小组，明确分工。 （2）通过各方面的宣传，激发学生共同参与到活动的热情，小组制定活动计划。 （3）活动前注意培养小班干，在活动中可以帮助教师组织活动，成为好帮手。 （4）教师准备相机等工具，记录下调查活动的相关资料。 二、实施阶段1、出旗仪式（略）2、宣布活动开始主持人甲：同学们，你们知道吗？地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。主持人乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！主持人甲：到了二