猞猁的存在不仅制约雪兔的种群数量.PPT

2.下列属于区别不同群落的重要特征是（ ） A.群落的物种组成 B.群落中各生物的种间关系 C.群落的空间结构 D.群落中物种的数目 A 3.唯一能为丝兰传粉的丝兰蛾，以丝兰的花蜜为食，雌蛾只有把卵产在丝兰子房内，幼虫才能发育。丝兰蛾与丝兰的关系（ ） A.共生??? B.竞争 C.寄生?????D.捕食 A 垂直结构 五、群落的空间结构 水平结构 群落的空间结构是怎样形成的?包括哪些方面？ 在群落中，各个生物种群分别占据发不同的空间，使群落形成一定的空间结构。 1.群落的空间结构的形成： 2.群落的空间结构类型 1.垂直结构： 森林群落 乔木层 灌木层 草木层 地被层 1.垂直结构 群落在空间上的垂直分化或成层现象。 鹰、杜鹃、黄鹂等总是成群地在森林的上层的活动，吃高大乔木的种子。 山雀、莺、啄木鸟等鸟类总是森林的中层营巢。 血雉、画眉等则是典型的森林底层鸟类，吃地面上的苔鲜和昆虫。 群落中植物的分层为动物提供了不同的栖息空间和食物条件； 荷花、芦苇等将茎叶高高地挺出水面 睡莲、满江红、浮萍等浮于水面 金鱼藻等则生长于水底 鲢鱼在水体浅层 鲩鱼在中层 青鱼、虾、蚌等在水底 泥鳅、鳝鱼等则在水底淤泥中生活 （1）引起植物分层分布的主要原因是： 光照强度 （２）引起动物分层分布的主要原因是： 食物、栖息场所等 思考讨论 缓解种间竞争（阳光、空间、水分和矿质营养）； 扩大植物利用环境的范围；提高同化功能的强度和效率。使生物群落在单位面积上能容纳更多的生物种类和数量 分层现象有何意义？ 成层现象愈复杂，即群落结构愈复杂 植物对环境利用愈充分，为群落提供的有机物质愈多 群落的分层性是自然选择的结果。 是物种间及生物与环境间相互作用的结果 植物的分层现象决定了动物的分层现象 第三节 群落的结构 群落 种群 在一定自然区域内，同种生物的全部个体形成种群 同一时间内聚集在一定区域中的各种生物种群的集合 一、群落的概念 下图展示了在池塘水面、水中、水底生活的多种生物 3.假如池塘中的肉食性鱼大量减少，池塘中其他种群的数量将会出现什么变化？ 1.这个池塘中有哪些生物？ 2、这个池塘中的生物关系如何？ 水稻田里的全部生物 大肠杆菌的菌落 研究池 塘群落 种群种类 优势种群 群落演替 种间关系 群落的 空间结构 种群位置 池塘的范围和边界 系统的组成 系统的发展变化 系统的结构 系统的范围边界 二、群落水平研究的问题 两个群落的物种数目不同 区分这两个群落不同的依据是什么？ 群落中物种的组成不同 群落中物种的组成是区别不同群落的重要特征 丰富度 三、群落的物种组成 １、不同群落的差异 （1）物种组成是区别不同群落的重要特征 （2）不同群落间种群数量差别很大 山地较平原丰富，林地比草地丰富 环境优越，群落发育的时间长，物种丰富 ２、丰富度： 群落中物种的数目的多少称为丰富度。 热带地区群落较寒带物种丰富 不同群落的交错区丰富 北方针叶林，南方阔叶林 南方 北方 热带雨林 常绿阔叶林 落叶阔叶林 常绿针叶林 苔原 我国南方和北方的物种丰富度谁高？ 右图表示从南极（90oS） 经过赤道（0o）到北极（90oN）纬度梯度上群落中物种多样性的变化趋向。 试分析说明： 从极地向热带推移，群落中物种是怎样变化的？ 这表明某地区群落物种的多少主要取决于哪些因素？ 物种的丰富度 温度、水分等 一般来说，环境条件愈优越，群落发育的时间愈长，物种的数目愈多，群落的结构也愈复杂。 z.xx.k 900S 00 900N 捕食 竞争 寄生 互利共生 四、种间关系 资料1 思考：如何解释这一实验结果？ （1）单独培养： A B 个 体 数 时间 竞争 资料1 大、小草履虫培养实验分析 在合适的条件下，两种草履虫均能正常生长繁殖。 大草履虫被排除，小草履虫生存下来。 （2）混合培养： 中后期 结果 初期 （两种草履虫食性相近） 结论 大、小草履虫之间是竞争关系 两种草履虫的数量都增加 大草履虫处于劣势，小草履虫处于优势。 两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等。 大象和狮子抢夺水源 个 体 数 时间 A B 竞争 生存能力不同 竞争结果常表现为相互抑制，有时表现为一方占优势，另一方处于劣势甚至灭亡 竞争 1. A、B两生物开始时个体数量为“同步” 变化 2.以后则此消彼长，你死我活 种群个体数 时间 B A 竞争关系的图像分析 资料2 思考：(1).分析猞猁和雪兔种群数量的波动情况，你能发现什么规律？(2).猞猁的存在对整个群落的稳定可能起什么作用？ 1. 猞猁和雪兔种群数量之间存在相关性。 如：1845年到1855年