艺考生高考诗歌鉴赏之思想内容及观点态度.pptVIP

情感4：表诗人志节 芙蓉楼送辛渐 （坦陈心志的告白） 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 王昌龄 情感5：想象友人别后的怅惘、孤寂、落寞。 如四模考试的诗歌 情感6：赞美朋友间的友谊深厚。 赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。 发思古之幽情，绘当今之状况 ——咏史怀古诗鉴赏 诗类点击 咏史诗是以吟咏或评论历史故事、历史 人物为题材，借此抒发情怀、讽刺时事的诗歌。 怀古诗是由凭吊古迹而产生联想、想象，引起感慨而抒发情怀抱负的诗。 由于这类诗歌都以古人、古事、古迹为 描写对象，思想大都比较沉重，感情基调一般都比较苍劲悲凉，所以并称咏史怀古诗 咏史怀古诗的分类及主题归纳 ㈠怀古人：怀人伤己 古人的身世与际遇和作者有了某种相似性， 作者追念古人而感伤自己 1．对比失落型 2．同病相怜型 ㈡咏古迹：怀古伤今 1．昔盛今衰型 2．物是人非型 （三）忆古事：借古讽今 讽喻统治者 咏史怀古诗的主题 1、感慨身世，观照自我：表达像古人那样建立功业志向，抒发对古人的缅怀之情；悲叹年华消逝，时不我待、壮志难酬。 2.抒发感慨，感伤兴衰（