中学关于开展“安全月”活动方案与中学关爱留守学生活动方案汇编.docVIP

中学关于开展“安全月”活动方案与中学关爱留守学生活动方案汇编.doc

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中学关于开展“安全月”活动方案与中学关爱留守学生活动方案汇编

中学关于开展“安全月”活动方案与中学关爱留守学生活动方案汇编 中学关于开展“安全月”活动方案 为贯彻落实**县教育局关于20**年“安全月”活动要求,进一步加强学校的安全工作,杜绝一切不安全事故的发生,维护平安校园的形象,我校决定深入开展“安全月”活动,特制定活动方案如下: 一、活动目标以“三个代表”的重要思想为指导,认真学习上级有关安全的文件精神,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,突出“安全发展,国泰民安”的活动主题,普及安全生产法律法规和安全基本知识,使广大师生充分认识开展“安全月”的重要意义,不断提高师生的安全意识和自护自救的能力。 二、活动要求:学校领导牵头抓,各科室紧密配合“安全月”相关工作,向师生大力宣传安全知识及要求;各责任人要认真排查学校各个环节的安全问题,力争做到考虑周密细致,整改扎实彻底,事事安全满意。 三、“安全月”活动领导小组组长:张卫东(校长)副组长:王国丽、(校长助理)邓德权(校长助理)成员:全体行政人员及班主任四、活动内容: 1、定于20**年6月10日下午4点10分在学术厅举行全校的安全管理工作会议,传达并学习教育局的文件精神,部署我校针对本次“安全月”实地宣传、疏散演练、安全征文等相关工作。使广大师生积极参与“安全月”活动,营造出“安全月”活动的浓厚氛围。 2、进行自查和全面检查相结合的排查工作(1)学校校车工作。要对车况进行进一步的检查核实,每天在出车时,确保每个乘车人员的人身安全。 (2)用电安全的检修防护、防火措施及演练、校园内外的路面平整安全、校舍校产的防护和维修、体育器械的检查及维修等,要确保学校工作畅通,学生所处的每个场所安全。 (3)学生上课期间要对其进行安全出入的教育,让学生了解安全常识,学会处理应对一些小意外。 (4)教育学生不能到不正规游泳场所游泳。 (5)学校的食堂卫生及食品卫生工作。夏季来临,要教育好学生养成良好的饮食卫生习惯,要认真排查餐厅不安全隐患。 (6)以板报、小报、班会活动、图片展览等直观的形式,对学生开展安全知识宣传教育。 3、向学生宣传有关的对青少年暴力袭击治安案件或其他可能发生的安全事故,教会学生一些自救防护以及处理突发事件的知识措施,要学生学会多方面思考问题,找最佳的自护方法。拟定于20**年6月11日。让学生了解在灾情出现时应注意那些问题,怎样做才会使自己安全逃离现场,集体逃离时同学之间要如何团结一致,服从指挥,头脑清楚自己所处位置和逃生的路线。 4、在营造浓厚的“安全月”活动氛围的同时,要发动组织学生写一篇体现“安全发展,国泰民安”的作文或短文,此征文活动完成时间6月18日。 5、暑假前,请相关专家,到校为全校师生进行一次防交通意外、溺水死亡以及其他伤害事故的安全教育。让广大师生全面了解有关安全知识,做到轻轻松松度假,安安全全回家。 6、向学生家长发放关于安全管理和教育的“告家长书”。 总之,学校的安全工作是头等大事,我们一定要常抓不懈,警钟长鸣,借“安全月”活动这一东风,更加扎实地落实好“人防、物防、技防”等工作,确保广大师生关爱生命、爱护生命,让我们的校园成为全体师生高高兴兴来、安安全全归的一个大乐园,让各种不安全隐患远离我们的校园,远离我们的每一个师生,真正做到“安全发展,国泰民安”。 中学关爱留守学生活动方案 一、指导思想随着打工经济的兴起和农村剩余的劳动力的大量转移,越来越多的学生家长由于各种原因,不得不背井离乡,将儿女委托给祖父辈或其他亲戚照管。父母不在身边,学生的安全、教育、心理等成为了一个突出的问题,为贯彻落实《中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和认真落实我市教育局《关于关爱“留守学生”活动》的文件要求,切实加强农村外出务工农民留守子女的教育和管理,让留守学生在我校能安心地学习,特开展此活动。 二、活动目标1、在教师中倡导“温馨”教育、“赏识”教育,让“留守学生”感受学校、班级温馨的“家”的氛围。 2、让每一个班主任都成为心理咨询的行家里手,让每一个办公室都成为留守生的心灵驿站。每个教师每周不少于一次与“留守孩”谈心、交心。班主任每两月撰写一篇留守生工作随记。 3、班主任每月至少一次通过电话、书信等方式与家长或监护人联系,家长及监护人每月至少一次通过书信、电话与学校联系。家长与学生也要增加亲情互动与沟通。 4、建立学校家庭联系制度。要求教师要重点做好留守学生的家访工作,每位教师对留守生每学期实地家访不少于5次,每月与留守生家长至少联系一次,要有家访记录等相关材料。促使这项工作落到实处,取得实效。 5、建立结对帮扶制度。一是组织教职工与“留守学生”结成对子,加强个别辅导,实行全程跟踪教育。二是组织同龄优秀学生与“留守学生”结对子,开展生活、学习互动互帮活动。 三、具体措施(一)切实加强领导,确

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