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中学月考分析总结与中学校务公开工作实施方案汇编 中学月考分析总结 为了检验开学以来学生的学习成果和教师的教学效果，4月5日至6日，xx市雄州中学举行了九年级本学期第二次月考。本次月考试卷是各位教师在认真参考近两年中考试题及中考说明的情况下准备的一份质量较高的试卷，各科皆有模拟答题卡，有较强的参考价值，各科试题的难易度与中考基本接轨。4月11日下午，该校召开了第二次月考质量分析会，学校领导班子成员、九年级全体教师参加了会议。会议由教导处主任董祖平主持，他首先对第二次月考情况做了客观细致的分析，既突出了亮点，也指出了不足，并向九年级全体教师提出了后段备考工作建议： （1）抓住“讲、练、问”三环节，有针对性地讲练结合；（2）提高课堂效率，激发学生兴趣；（3）多研究近几年的中考试题和命题方向；（4）各科任教师要把本学科知识进行梳理，把教材“读薄”。随后，教导处副主任兼九年级组长张志华总结了本次月考监考和评卷情况以及学生的优劣表现，他说本次监考非常认真，考出了学生真实的水平，监考、改卷也很认真，但同时也暴露出了在教学、考试中存在的一些问题：一是学生基础知识掌握不牢固，前面学，后面忘；二是审题不准确，思路不清晰，导致答题不规范；三是学生应考能力较差，不能够很好的把握考试时间和考试要求；四是学科稳合率、人平分不高，学科发展不平衡。他还提出了下一步工作要求： （1）坚持坐班，多研究题目和中考信息；（2）加强班级管理，组织好课堂教学；（3）抓好学生考勤，留意学生有无到堂；（4）工作做精做细，精讲精练。主管教学工作和九年级的副校长刘发荣要求教师们认真反思本次月考成绩，着力提高自己的课堂教学效率，扎实搞好下一阶段的中考复习备考工作。刘副校长向教师们提出如下建议： （1）心无旁骛，夯实知识基础，构建知识结构，清理知识“盲点”；（2）激发学生信心，指引学生树立目标和明确方向；（3）保护学生学习热情，鼓励学生学习积极性；（4）教育学生劳逸结合，注意饮食，加强体育锻炼；（5）“学、练、教”三位一体进行教学、指导。何社生校长做了总结性发言，要求大家按照前面几位领导的要求、建议做好中考备考工作，在充分肯定九年级教师所付出的艰辛和取得的成绩的同时，提出了下一步工作要求。 20**年9月12日下午第一、二节课，数学组全体老师在会议室举行教研活动，本次活动由教研组长主持。活动内容包括以下四个方面： 1、由各年级备课组长总结本学期自己的打算与实际做法，各备课组交流学习。2、理论学习； 3、暑假工作总结； 4、本学期工作安排。山大附中数学组现有教师16人，是一支老中青三结合的教师队伍，教师整体素质较好，具有吃苦耐劳精神，大家团结协作意识强，大家紧密团结在一起，为了学生而努力奋斗。会上首先由三个年级的备课组长交流总结了本学期备课组的打算与实际做法。初一年级备课组长张敦迎老师指出他们在课堂教学中大胆进行实践，每一节课由大家集体备课，组织一份讲义前一天发给学生，由学生根据第一部分预习要求引导学生进行预习，培养学生的预习习惯与自学习惯。通过一个周的实验，班级中大部分学生已学会预习，少部分学生还需要在最近几天加强引导。讲义中还设置了检测题，包括对本节课基础知识与基本能力的检测，对成绩优秀学生还设置了能力拓展题，供学有余力的学生选做。在集体备课上他们下了很大的工夫，对每一节课他们进行集体讨论，准备做课件，他们计划今后对每一节课共同讨论出更加适合的讲义与课件，发挥集体的力量搞好教学。初二年级备课组长王娜老师指出初二年级是严重分化阶段，防差转差和培养优秀生成为教学工作的重点。对优秀生在暑假中已经开始进行辅导了半个月的时间，开学后利用周六的时间继续进行竞赛辅导，培养他们的能力。为减少落后面，分四个班进行每周所学内容的辅导。从第一单元的测验成绩来看，各班基本控制了落后的人数。他们通过集体备课讨论，为加强平时练习与测试的落实，本学期每位学生建立了错题本。要求学生每份练习讲评后根据个人所做情况将错题抄原题后做解答，并写出错误原因分析，防止今后再错。同时也把错题本做为单元复习与期中、期末复习的资料。他们还打算加强互听评课，计划拿出某一课题，在个人备课基础上互相听评课，学习他人的优点，改善自己的不足，同时指出授课人的不足，在互相的交流中提高自己。初三年级在暑假中已经进行了半个月的补课，进入了初三就意味着冲刺，每一位老师都憋足了干劲，为了学生，为了学校的发展尽自己一份力。备课组长薛老师谈到他们的集体备课分单元进行，责任到人，对教材、练习大胆地进行处理。针对分层次教学，他们多次听董老师的课，对a、b两个层次的教学进行对比，探究各层的教学方法。对a层学生，课堂上引导学生先自学和自行解决课本上的问题和课后练习，然后进行适当的点博或由学生讲解，一般每节课前25分钟进行新课，后15分钟进行拓展，将容量