中学第二学期总务工作计划与中学第二学期政教处主要工作计划汇编.docVIP

中学第二学期总务工作计划与中学第二学期政教处主要工作计划汇编.doc

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中学第二学期总务工作计划与中学第二学期政教处主要工作计划汇编

中学第二学期总务工作计划与中学第二学期政教处主要工作计划汇编 中学第二学期总务工作计划 一、指导思想学校后勤的本质就是“服务”,搞好服务是我们的责任。服务好全体师生是我们不懈的的追求。 二、工作思路(一)加强建设 1、加强后勤队伍的建设我们学校后勤队伍虽已初步形成,人员素质也较高,但40%的人员在兼课。所有人员几乎都是从一线过来的教师,很多事情我们即是管理者又是操作者。如果我们没有第二技能,服务水平就不能提高;如果不能认识到自己工作的重要性和光荣性,就谈不上爱岗敬业、职业道德高,服务质量也就得不到保障;因此我们必须从思想上、技能上加强后勤队伍建设。 2、加强制度建设五中是名副其实的大校,人管人已不在适合五中,没有制度什么事情都得不到保证。本学期我们将对原有规章制度,如人员分工制度、购物制度、寝室管理制度、食堂管理制度等重新审查、充实、完善,做到规范、简明、具有可操作性。使之真正起到激励约束和规范个人行为的作用,实现用制度去管理人、教育人、评价人。我们还将准备出台班主任管理制度、校产管理制度等。 (二)提高管理水平,着眼工作上的“细、实、精“细化、务实、求精是我们本学期工作的落脚点,也是我们工作上台阶的起点。 1、细化从后勤工作的特点看,我们的工作很细微,不起眼,但很实在,如一个水龙头没维修,会给学校造成浪费,一张桌凳没调配好,学生就无法正常上课,一个插座没维修,教师的课件就无法展示,一个空奶盒没捡起来学校环境就不卫生,一把锁没及时开,学生就无法走进考场,一种食品没检查,也可能会给学生的生命带来危险。所以我们的工作很细小,因此也要求我们俯下身去,认真排查每个问题,不放过任何带有倾向性的细微事情。实际上这就是我们倡导的认态度。从管理层面上讲,细化也是我们的所需,我们要把各项工作任务细致分解,使之具体化。实现变一人管理为多人管理,细化每人的具体工作,做到人人有事做,事事有人做。 2、务实务实是工作作风,我们每位后勤人员都是管理者又是劳动者,我们不能做甩手客,对问题勤排查,解决问题时要有详实的计划,过程要一丝不苟,踏踏实实,自己走出来的路子才具有可回忆的价值。 3、求精人间万事,唯精是上品,如果我们的管理精了,那么就会上档次,就可以人尽其才,物尽所用,效益得到提高。如果我们的业务精了,我们可以提高服务质量,延长物品的实用寿命,使我们的义保经费经费的利用率得到提高。 三、工作重点1、做好开学前的教材、簿本、及办公用品的采购2、检查水、电设备确保开学时正常使用3、采购景观石4、对喷泉广场进行维修5、尝试对寝室卫生间、走廊灯的改造,力争节约用电6、加强对食堂的精细管理,上好食堂超市的自动管理系统、管理好学校开水房、淋浴室7、丰富五中后勤网站内容8、协助办好中考9、继续加强对学生宿舍的管理10、科学使用学生阅览室11、抓好常规工作 一、指导思想本学期总务后勤工作以管好校产为重点,始终坚持“为教学服务,为师生服务”的原则,树立“服务育人”的宗旨,认真做好后勤服务、财务管理、物资设备管理、环境卫生管理等各项工作二、工作目标在学校校长室、党支部的领导下,进一步巩固和发展近年来后勤服务规范化、后勤工作科学化、校产管理制度化取得的管理成果,不断健全和完善后勤工作方面各项规章制度,落实岗位责任制,强化各项服务的过程管理。积极探索后勤服务后勤管理工作的新路子,在试行中不断总结,逐渐完善和提高,努力做好,做优,不断提高服务意识、服务质量和服务水平。围绕学校工作中心,不断改善和美化环境,积极努力开源节流,为学校拓宽发展空间添砖加瓦。 三、主要工作及措施㈠努力提高后勤员工的自身素质。 (二)组织后勤人员认真学习,借鉴先进的后勤管理工作经验,统一思想认识,强化职业道德教育,增强干好本职工作的责任感,真正以主人翁的姿态投入自己的工作,凝心聚力,爱岗敬业,乐于奉献,进一步提高员工的业务素质和服务意识,加强理论和业务学习,努力提高专业水平和现代信息技术管理水平,以胜任形势的发展和工作的需要。进一步明确后勤为教学服务、为师生生活服务的宗旨,坚持管理育人、服务育人的方向,继续发扬“勤快、务实、高效、优质”的工作作风,勤奋踏实工作,关心爱护学生,努力争作奉献。 (三)进一步完善后勤工作各项制度,认真制定落实岗位责任制。在上学年对后勤各项制度修定的基础上,进一步细化岗位职责、工作量考核。细化各环节的考核标准,完善考核评比条例。做到分工具体职责明确,考核对照有标准,以便相互监督,确保后勤服务工作,事事有人做,人人有事做,同时定期不定期广泛征集师生对后勤工作人员服务的态度、服务质量的意见和要求。 (四)切实抓好后勤常规管理,不断提高服务质量1、加强学校的财物管理,尤其是学校财产的管理。 2、进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度,做到制度健全,职责明确。继续按惯例对各班级

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