2009年重庆文综卷(解析版).doc

2009年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试（重庆卷） 第I卷 12．（2009年重庆高考）下列关于秦朝的叙述，不符合史实的是 A.郡县长官均由皇帝任免 B.太尉负责管理全国军事 C.小篆以外出现了隶书 D．私学也可以教授律令 12.D 解析：秦始皇以武力统一天下，为了加强中央集权，统治思想文化，而采取了禁私学、焚书坑儒等极端措施19、（2009年重庆高考）右图是外国侵略者在洗劫并焚毁圆明园时掠夺的文物照片。法国佳士得公司于2009年2月25日将这两件文物公开拍卖，引起中国人民的愤慨。该文物被掠夺时在位的清朝皇帝是 A、道光帝 B、咸丰帝 C、光绪帝D、宣统帝 19.B 解析：英法联军发动第二次鸦片战争时中国在位的皇帝是咸丰帝。 20、（2009年重庆高考）日本强迫清政府开重庆为商埠那一年发生的历史事件有 ①日俄战争在中国东北爆发②台湾人民掀起了反割台斗争③康有为发动了“公车上书”④日本向中国提出“二十一条” A、①② B、①④ C、②③ D、③④ 20. C 解析：1895年《马关条约》开放重庆，1904年日俄战争在中国东北爆发；1985年台湾人民掀起了反割台斗争；1895年康有为发动了“公车上书”；1915年日本向中国提出“二十一条”，故选C项。 21、（2009年重庆高考）色当战役的重大影响是 ①促成了法国与撒丁王国结盟②导致了法兰西第二帝国垮台③推动了普鲁士与奥地利联合④增加了德国工业发展的资源 A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ 21. D 解析：色当战役的战败，巴黎人民发动武装起义，推翻了法兰西第二帝国的统治；色当战役的战败后签订《普法合约》，法国的阿尔萨斯和洛林割让给德国，为德国经济的发展提供了丰富的自然资源。 22、（2009年重庆高考）下列关于19世纪末20世纪初世界资本主义发展出现新变化的表述，不正确的是 A、资本主义国际垄断集团形成B、资本主义世界殖民体系最终形成 C、资本主义世界体系初步确立D、资本主义生产社会化的趋势加强 22. C 解析：19世纪末20世纪初资本主义世界体系最终确立，而不是“初步确立”。 23、（2009年重庆高考）美国总统乔治·布什在出席博鳌亚洲论坛2009年年会时表示，世界各国要紧密合作应对金融危机，保护主义无助于克服困难。然而，在1929-1933年世界经济危机期间，正是美国带头大幅度提高关税，从而引发了一场关税大战。其直接影响是 A、资本主义各国间的矛盾日趋尖锐B、资本主义各国政坛丑闻频出 C、资本主义各国社会危机日益加深D、资本主义各国政府信誉扫地 23. A 解析：1929—1933年经济危机，为转嫁经济危机的损失，各国纷纷大幅度提高关税，资本主义各国间的矛盾日趋尖锐，从而导致了世界局势的紧张。BCD三项是对资本主义国家的影响，不是对国际关系的影响。 第II卷 37、（2009年重庆高考）（32分）阅读材料，回答问题： 材料一 1640年，李自成率军进入河南，吸纳一些失意的知识分子如牛金星、宋献策、李岩等参加起义军，他们为李自成出谋划策，制定和推行了一系列很有见识的政策，如提出“均田免粮”的口号。 ——摘编自白寿彝《中国通史》 攻占北京后，李自成令牛金星与李岩饮，杀之（李岩）。由是自成将相离心，宋献策他往，刘宗敏率众赴河南。真正呈现出了解题的形势。宋献策与刘宗敏后为清兵所诛杀。第二年（1645年）九月，李自成战败，牺牲于湖北九宫山。 ——摘自郭沫若《甲胄三百年祭》 材料二 如何对待犯了错误的人，这是一个重要的问题。正确的态度应当是，对于犯错误的同志，采取“惩前毖后，治病救人”的方针，帮助他们改正错误，允许他们继续革命。对于犯了错误的同志，一要看，二要帮。对于革命来说，总是多一点人了，好意对待犯错误的人，可以得人心，可以团结人。 --摘自毛泽东论十大关系 材料三 1832年7月，英国人以重金收买当地的贝都因为部落首长，并派人收买阿拉比军中的动摇分子。9月，一部分议员和上层文武官员先打开开罗城门向英军投降。另外，被收买的阿拉比的主力部队指挥官在关键时刻破坏了抗英斗争。坚持了100多天的抗英斗争失败。 -摘编自朱庭光外国历史大事集 孟尼利克二世号召全国各阶层人民团结一致，保家卫国，全国人民热烈响应。变通农牧民自愿向国家捐赠粮食和钱币。一些原来反对孟尼利克二世的封建主表示要以抗意战争为重，停止反对活动，为抗战胜利效力。青年踊跃参军，到1895年，一支由孟尼利克二世指挥的12万人的大军组建完成。阿杜反决战中，意大利军队被打得落花流水