科技大学商管学院学生对奈米科技的迷思概念.PPT

(五) CUST與NTUT商管學院(企管系、經營管理系)比較： 再者，進行企管系與經營管理系Independent-Samples T TEST，由於NTUT其管理學院中只有二科系(不包含研究所)其一為工管再者為經營管理系，經營管理系系本位課程相較於CUST商管學院各科系中較近似於企管系，因此筆者為二科系進行比較分析。 表 4-26 組別統計量 ? 科系 個數 平均數 標準差 平均數的標準誤 分數 中華科大企管系 49 33.16 6.746 .964 北科經營管理系 33 35.30 9.758 1.699 經由表4-26及4-27可以清楚得知二科系的平均數各為33.16及35.30相差2.14，雖然平均數有所差距但在Levene檢定顯著性為0.054即落在H0，T檢定顯著性為0.243即不具顯著差異。由以上可看出二系在診斷測驗成績上並沒有顯著差異。 表 4-27 獨立樣本檢定 　 　 變異數相等的 Levene 檢定 平均數相等的 t 檢定 F 檢定 顯著性 t 自由度 顯著性 (雙尾) 平均差異 標準誤差異 差異的 95% 信賴區間 　 　 下界 上界 分數 假設變異數相等 3.838 0.054 -1.175 80 0.243 -2.14 1.821 -5.764 1.484 不假設變異數相等 　 　 -1.096 52.305 0.278 -2.14 1.953 -6.058 1.779 結論 一、曾經參與過K12教育的師生以及奈米科技相關領域學者對於奈米科技概念曾經存有之迷思類型與特徵： (一)奈米尺度迷思： 「奈米」一詞為尺度即10-9m，但和大眾所熟知的奈米科技其應用尺度有所不同，就以最為普遍的奈米科技相關材料來看其介於1至100奈米之間。 許多同學在未進行K12教育之前認為「奈米」一詞是在形容很小的東西與「迷你」相似，學習後才知道奈米是尺度單位。 原本以為「奈米」是一種很實用的科技，在生活上、醫學中，甚至是一種材料。但在學習後，了解到奈米只是一種大小的尺寸，不是材料。 (二) 奈米特性迷思： 原本以為所謂的奈米科技是單位以小粒子這樣的大小差異而造成變革，如蓮花效應，事實上因為其單位微小到影響架構，常有令人意想不到的效果。 是否為所以物質分割為奈米大小，其物理性質及化學變化皆有所改變。 奈米維度的物質，從物性上觀察即大異其趣譬喻金，同樣的物質，如果是塊狀，和十分小的情況下它的熔點就會有所改變，顏色也不例外，對於他運作的差異性，以目前的學習成果仍舊無法加以探究。 奈米科技有如此細密的分子組合而成，不知其能否因為細緻的組合而達到至今都沒能達成的光滑面，豪不受任何摩擦力影響，想必如果可以達到，定能推翻以前一些科學家的理論。 原子本來就是奈米等級的範圍，為什麼一般物質也是原子組成，卻沒有奈米的特性。 將鈣奈米處理後真的比較好吸收嗎？ 奈米科技有能力分解其中一種元素而構築另一種元素。 認為物質奈米化後只是將其縮小，基本質不變。 (三) 奈米科技與大自然的結合： 蓮葉表面是凹凸不平，當雨水落到葉面，水珠會被這些蠟質絨毛凸起的部分頂住，與葉面接觸點很小，很不穩定，水珠容易滾動而滑落，而遠大於奈米級的汙垢不會掉到蓮葉凹下去的地方，而是被一根根奈米級絨毛頂住，水珠滾動時，很容易就會帶走汙垢。但也不只唯獨蓮花具有此一功能例如芋頭葉、鬱金香也有這樣的特性，此外許多同學認為只要是液體都具有此一效力，但事實上油與肥皂水皆無此一功效。 曾經以為奈米是人工高科技發展下的產物,但之後經由學校學習，看科學雜誌…才了解到其實是以類似「仿生學」的概念為基底而發展。 二、科技大學商管學院學生對奈米科技的迷思概念： 本研究進行開放式問卷收集其主要目為定義奈米科技迷思概念相關屬性，經由上述說明可得知本研究將奈米科技迷思概念分為三類個別為奈米尺度迷思、奈米特性迷思、奈米科技與大自然的結合，因此在說商管學院學生對奈米科技的迷思情形，筆者將以概念類別區分進行說明。 奈米尺度迷思：本概念在診斷測驗中其作答正確率為 60.095%，相較 於其它概念，尺度迷思正確率最高，題目分別為第五題、第七題、第八題及第十一題，個別作答正確率分別為63.9%、63.2%、65.8%及47.4%。 奈米特性迷思：本概念在診斷測驗中其作答正確率為 49.75%，相較於其它概念，特性迷思正確率最低，題目分別為第一題、第二題、第三題及第六題，個別作答正確率分別為48.9%、41%、64.7%及44.4%。 奈米科技與大自然的結合：本概念在診斷測驗中其作答正確率為52.75%，相較於其它概念，奈米科技與大自然正確率居次，題目分別為第四題、第九題、第十題及第十二題，個別作答正確率分別為59.8%、50.8%、55.3%及45.1%。 * 科