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- 2018-05-16 发布于北京
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初二信息技术教学计划与初二制定班级工作计划汇编
初二信息技术教学计划与初二制定班级工作计划汇编
初二信息技术教学计划
初二信息技术教学计划
一、学生基本情况八年级的学生对于信息技术已经有了一定程度的了解,但由于学生的学习情况不一,中等生多有偏科现象,学困生在学习上懒惰、怕动手动脑,再加有相当的一部分学生在信息技术课上热衷于小游戏,只要教师看不到就会分神。学困生差因分析:学困生的学习目的性不明确,上课小动作多,注意力不集中,不记笔记,课后不复习。对一定要求掌握的信息技术概念及操作要领不加强巩固,对信息技术开始有些兴趣,以后兴趣越来越淡。
二、教材分析1、本学期教材采用华中版的《信息技术》八年级上册。本课程重在培养学生的文本阅读能力、操作技能和实际应用能力。本课内容以任务为引导,以活动主题为主线,让学生在活动过程中,借助信息技术工具探究解决问题的过程与方法,体验信息技术的功能及应用。
二、教学目标1、知识目标、能力目标和情意目标。
1)知识与技能要求掌握的初步知识,本学期的教学内容为多媒本作品的开发、photoshop软件的应用,具体知识点如下:
photoshop软件:了解photoshop软件的功能与主要特点;掌握photoshop软件的启动与退出;掌握基本图像的处理和综合运用。多媒体:能合理地赏析常见的多媒体作品、能运用多媒体制作软件编辑声音、视频、图片等素材。
2)过程与方法:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌
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