新项目经理及五大员岗位职责(岗位责任制)_0精选.doc

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新项目经理及五大员岗位职责(岗位责任制)_0精选

新项目经理及五大员岗位职责(岗位责任制) 项目经理岗位责任制 项目经理是现场施工过程中最高责任者和组织者,是对施工管理全面负责的管理者,是项目中人、财、物、技术、信息和管理等所有生产要素的组织管理人,其职责主要有: 1、认真贯彻国家和上级的有关方针、政策、法规及企业制定的各项规章制度、自觉维护企业和职工的利益,确保公司下达的各项经济技术指标的全面完成。 2、对工程全面负责,在组织工程施工中,明确质量分工,确保资源合理配置,在施工中认真执行施工设计,并制定相应措施,确保施工过程处于受控状态,工程质量达到合同要求,协调工程所需人、财、物,对工程的质量负全面责任。 3、认真对施工图纸进行审核,并组织各施工人员进行图纸,技术交底。 4、根据工程的施工生产计划,组织编制季(月,周)度施工计划,包括劳动力、材料构件和机械设备的使用计划,据此计划严格安排人员,材料的调配并严格履行,主持项目部的管理评审及改进措施的落实。 5、科学组织和管理进入项目工地的人、财、物资源,协调施工队之间的关系,做好人力、物力和机械设备的调配和供应,及时解决施工中出现各种的问题,控制施工,材料成本,提高综合经济效益,圆满完成任务。 6、搞好与公司各部门的业务联系,协调与甲方,监理及各方面的关系,根据施工现场的实际情况,做好各种施工资料的留底,在施工中有无法解决的问题及时汇报并定期向公司经理报告工作。 施工员岗位责任制 1、学习与贯彻国家和建设行政管理部门颁布和制定的建设法规、规章和各种规范、规程,技术标准,熟悉基本程序、施工程序和自然规律,并在施工过程中加以执行和运用。 2、熟悉施工图纸,参加图纸会审。 3、参与编制施工组织设计,并按施工组织计划组织综合施工,保证施工进度。 4、对质量安全等方面措施的实施进行监督检查,负责组织班组开展质量自检、互检及分部分项工程质量检验评定和隐蔽工程验收,并做好记录。 5、合同计算与确定各种物资、资料、工具、运输设备等的需用并传递给材料员保证施工生产的正常进行。 6、选择科学合理的施工方法和施工程序,组织各施工班组完成日常生产任务,施工有向班组进行技术交底、质量交底,并组织实施。 7、发生重大事故、重大未遂事故要保护现场并立即上报总公司。参与配合对事故的调查分析,对事故原因采取措施,防止事故的重复发生。 8、必须树立安全第一的思想,遇到生产与安全发生矛盾时,应先解决安全问题,再进行生产。 9、必须、及时执行安全部门(人员)下达的事故隐患整改通知书及上级有关部门的安全生产指令。 10、组织所属班组搞好安全活动日,对施工中存在的安全问题,应及时制定改进措施,进行整改,做到不安全的部位不安排生产,应在班组中选一作风正派,工作热情积极,有经验的工人兼职安全员 质检员岗位责任制 1、在项目经理的领导下,负责整个施工过程的质量和计量工作。 2、严格按照施工组织设计中规定的质量要求,并按照施工规范、质量标准搞好计量控制和检测工作。 3、认真实施施工工序管理,严格工序交接制度,对重点工序实施重点监督管理。 4、在施工过程中,一句现行建筑工程质量检验评定标准,对分部分项及单位工程进行质量验评,认真填写质量验评记录表,做好自检、互检、专检的“三检”工作,隐蔽工程验收按规定会同设计单位及建设单位和监理单位做好验收签证工作。 5、参与原材料、半成品、成品、混凝土及各类制品的进场验收和见证取样(二次检测)工作。 6、监督施工班组进行质量自检,对发现的问题及时提出整改要求。 7、在工程施工中,对分部分项工程存在的质量问题,可行使质量否决权,实行监督整改。 8、负责工程全过程中施工机械、材料、设备、计量级配、耗用材料的自检和送检工作。 安全员岗位责任制 1、学习和贯彻国家和建设行政管理部门颁布的安全生产、劳动保护的政策、法令、法规、安全操作规程和本单位制定的安全生产制度,并督促贯彻落实。 2、经常对职工进行安全生产的宣传教育,切实做好新工人、学徒工和民工的安全的教育的具体工作,并及时督促检查各班组、各工种安全教育实施情况。 3、参加单位工程的安全技术措施交底,并提出贯彻执行的具体方案和措施。 4、按安全操作规程和安全标准要求,结合施工组织设计和现场的实际,正确、合理地布置和安排现场施工中的安全工作。 5、深入施工现场及时了解与掌握安全生产的实施情况,发现违章作业和不安全隐患,及时提出改进措施。 6、负责组织各班组的安全自检、互检和施工队的月检,通过检查发现的问题,及时提出分析报告和处理意见。 7、有权对违章指挥、违章作业加以制止,遇重大隐患,有权先暂停施工,待整顿合格后,方能复工操作,有权检查特殊工种操作证,无证上岗者,可停止其工作。 材料员岗位责任制 1、做好材料计划管理工作,及时编制材料计划并提交材料申请及加工计划,经审批后送有关单位。 2

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