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初二政治上学期家,温馨的港湾 鲁人教版
* 家，温馨的港湾 册村中学 王巧 “家”的遐想 请用一种水果来描述你对“家”的感觉？根据你的理解，究竟什么才是家？ 我说我“家” 学生相互展示并交流自己准备的“家庭照片”，并向大家介绍自己的家，为什么选择这张照片的原因？请用一句话表达自己对家的感受。 “家”的情结 阅读感悟：诺贝尔奖得主贝克特的剧本《结局》中，有这样一段：儿子对父亲吼：“混帐！你为什么生下我？”父亲：“我不晓得。”儿子：“什么？你不晓得什么？”父亲：“我不晓得生下的会是你！” 阅读感悟：有一个年轻人向一位智者抱怨自己父母的平庸、家境的平凡。智者问：“假如有人用100万换你强健的四肢，你愿意吗？”年轻人回答：“不愿意。”智者再问：“假如有人用1000万换你明亮的眼睛，你愿意吗？”年轻人摆手：“不愿意。”智者接着问：“假如有人用1亿元换你健康的生命，你愿意吗？”年轻人连连摇头：“不愿意。”智者说：“那就快感谢你的母亲吧，她一次性馈赠给你超过一亿一千一百万的巨额财富。” 爱的回忆 回忆小时候受父母呵护的甜蜜时光，并把自己的童趣讲给同学听。在你的家庭中，有没有发生过令你感动的事？说一说父母为自己做过的事情当中最令自己难忘的一件。 讨论：“你平时是怎样孝敬父母的？你认为孝敬父母应该表现在哪些方面？” 讨论，遇到下列情形该怎么办： ⑴父母只要我读好书，我该怎么办？ ⑵父母不让我做家务，该怎么办？ ⑶外出时应对父母说什么？ ⑷父母生病了，该怎么办？ ⑸当父母劳累一天下班回家，我该做些什么？ ⑹当父母烦恼时，我该怎么做？ ⑺作业未完成被老师留下来而迟归，我该怎么面对父母？ ⑻成绩没考时，该如何面对父母？ ⑼我想买电脑，父母认为我控制能力不强而不赞成，我该怎么办？ ⑽朋友来访，但父母不喜欢，该怎么做？ * * *
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