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学生评价文本 河源镇九年一贯制学校 学科学习目标评价表 年 班 姓名： 科目 评价过程及比例 评价主体 评价方式 评价结果 优秀 良好 合格 待合格 正确率90%以上 正确率75%以上 正确率60%以上 正确率60%以下 语文 日常10% 阶段20% 期末70% 班主任教师 专科教师 测试 观察 提问 数学 英语 政治 历史 物理 化学 生物 地理 音乐 体健 美术 绿证 实践 家乡 微机 校本 综合评价结果 学科学习目标评价表 年 班 姓名： 科目 评价过程及比例 评价主体 评价方式 评价结果 优秀 良好 合格 待合格 正确率90%以上 正确率75%以上 正确率60%以上 正确率60%以下 数学 日常10% 阶段20% 期末70% 班主任教师 专科教师 测试 观察 提问 语文 品社 科学 劳动 音乐 美术 体育 英语 微机 校本 综合评价结果 学生基础性发展目标评价表 年 班 姓名： 评价内容 评价要素 评价主体 评价方式 评价结果 优秀 良好 合格 待合格 完全达到 基本达到 大部分达到 小部分达到 道德品质 思乡观点 师评 互评 自评 测试 观察 表现 行为 思想品德 公民素养 行为习惯 劳动观念 学习能力 学习态度 习惯 基础知识 基本技能 创新精神 合作交流 交流合作 运动与 健康 身体发育 体育成绩 卫生知识 习惯 性格 情趣 意志 审美与 表现 审美知识 情趣 审美能力 综合评价结果 同学 恭喜你在 中取得好成绩。希望你再接再厉！ 河源镇九年一贯制学校 教师： 年 月 日 自我画像 我评我  我的目标： 爱心档案 爱心传递： 教师： 家长： 综合情况表 年 班 姓名： 评价内容 基础性发展目标 学生学科学习目标 综合评价结果 上课情况： 应到校 天； 事 假 天； 病 假 天； 听 课 天； 实到校 天； 附言： 下学期于 月 日开学，请准时到校上课。 班主任