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二○一一～二○一二学年第 二 学期 电子信息工程系 课程设计计划书 班 级： 电技电信2009级1、2、3、4班 课程名称： 微机原理与应用课程设计 学时学分： 1周 1学分 指导教师： 刘振（1，2班）杨君（3，4班） 二○一二年一月十日 1、课程设计目的： 综合运用《微机原理与应用》课程知识，利用集成电路设计实现一些中小规模电子电路或者完成一定功能的程序，以复习巩固课堂所学的理论知识，提高程序设计能力及实现系统、绘制系统电路图的能力，为实际应用奠定一定的基础。 2、课程设计时间安排： 第一天：教师布置设计任务，讲解设计要求，提示设计要点。 第二～三天：查阅资料（在图书馆或上网），提出设计方案（2～3个），对提出的方法作比较以选出性价比最高的设计方法。 第三～七天：画出详细电路图，编写程序，调试程序，得出实验结果并写出设计报告。 第八天：上交课程设计报告。 3、课程设计内容及要求： 题目一：8255A应用——交通灯控制 1)、设计目的 ● 掌握8255A方式0的使用与编程方法 ● PC机及配套的接口电路实验装置 ● IC芯片：8255A应用 2)、内容 ● 采用8255A设计交通灯控制的接口方案 ● 插接电路 ● 编写控制程序 3)、设计步骤 （1）方案设计 考虑普通十字路口，交通灯的控制可分东西向和南北向两组，每组可用红、黄、绿三个灯进行交通管理，所以本方案要点是对六个交通灯进行控制。 由于灯光控制只需要开、关两个状态，所以可以采用开关量实施控制。开关量的输出可以采用8255A的端口，由于开关量有6位，所以采用8位端口，又因为灯光控制不需要联络信号，所以按照方式0输出即可。 （2）电路插接 本实验利用装置提供的8255A芯片和逻辑电平显示器进行。 （3）编程与运行 4)、思考题： 代码在实验中起什么作用？ 代码应当根据什么因素加以确定？ 题目二：8253应用——电子秒表的设计 1)、设计目的 ● 拓展8253的应用思路 ●掌握定时/计数器8253和中断的使用。 2)、实验设备与器件 ● PC及配套的微机接口实验装置 ● IC芯片：8253 3)、内容 ● 根据要求进行方案设计 ● 利用实验装置进行电路插接 ● 编写程序 4)、设计步骤 （1）方案设计 1)设计可以显示1～60秒的无存储功能的秒表，最小单位为毫秒。 2)通过按键控制秒表清零、暂停、继续，退出等。 提高部分： 1)秒表可以分组存储、批量显示、倒计时等。 2)采用图像界面显示，设置报警声等 （2）设计内容 1）用系统8253定时器提供的55ms定时单位，设计秒表定时程序。 2）有关系统定时方法： PC机系统中的8253定时器0工作于方式3，外部提供一个时钟作为CLK信号，频率：f=1.1931816MHz。 定时器0输出方波的频率:fout=1.1931816/65536=18.2Hz。 输出方波的周期Tout=1/18.2=54.945ms。8253A每隔55ms引起一次中断，作为定时信号。可用5945ms作基本计时单位。 用BIOS调用INT 1AH可以取得该定时单位。例：1秒=18.2 (计时单位) 提示： （1）分析:由于系统定时器8253每秒中断18.2次,利用INT 1AH/00H取得中断次数(DX)，得到4.945ms的定时单位。 （2)1秒需要1000/54.945=18.2个计时单位 （3)用INT 21H/02H模拟显示60秒的变化 （4)少量存储可用堆栈方式，初始时清零 （5)分组存储时可开辟合适存储区，顺序存储 、思考题 在定时中计数初值的如何确定？ 参考题目： 1：键盘发声：每敲击一个按键，PC机就能发出声音，键盘可以当作乐器演奏; 2：播放歌曲; 3：时钟：要求编程序实现标准的时钟; 4：PC 机定时开机关机； 5：温度的测量 等等。 对学有余力和有写程序兴趣的同学，可充分发挥自己的潜能自选题目。可以编写游戏等等。 设计要求： 每人独立完成1个题目的基本功能，并能在其上做些完善。包括设计报告和程序清单(带注释)，运行结果及有关运行说明； 程序检查。 课程设计报告，正规书写，否则不计成绩； 封面：学号、姓名、班级、专业、指导教师、课程设计时间等信息； 正文：课程设计的题目、要求； A、在微机原理与应用课程设计中，所使用的基本的知识点描述； 例如：文件的建立、打开、读出、写入、关闭等文件操作的系统调用，涉及硬件的将电路图打印出来； B、程序的流程图； 详细描述程序中执行的过程； C、（关键）程序清单(要求有程序注释)； D、如有硬件需画出硬件电路图； E、总结； F、参考文献（如 [1