2013高考数学第二轮复习学案 第9-13讲答案.docVIP

第9讲 三角函数的图象与性质 【课前热身】 1.A； 2.C； 3.B； 4.； 5.焦点在y轴上的椭圆； 【例题探究】 解：（1）ω=2或3； （2）列表 x 2x- 0 2 y 0 2 0 -2 0 描点，并用平滑的曲线将它们连接起来，得到函数在一个周期内的简图，再利用函数的周期性，把所得的图象向左、右扩展，即得到函数在R上的图象. 将函数的图象上的点向右平移个单位，得到函数的图象；再将所得图象上的所有点的横坐标缩短到原来的（纵坐标不变），得到函数的图象；再将所得图象上的所有点的纵坐标伸长到原来的2倍（横坐标不变），就得到函数的图象. 例2.解：（1）∵，∴T=π； （2） k∈Z； （3）右移个单位. 例3.解：∵为偶函数，∴ ， ， ， ， ，又， .又 ， ， ， ， ， ；， ， ；， ， ；综上可得 ： ， 或 【备用题】 解：（1），当即时，取得最小值1，此时或. （2）∵，∴ ∴ 冲刺强化训练（9） 1.C； 2.D； 3.C； 4.C； 5. 1≤a＜；6.①、②、③、④ 7.解：（1） ∴ ∴，即 （） （2），又 ∴，∴， 8.解：（1） ∴，注意到定义域，其周期T=π. （2）令，则使g（x）＞0且递增的区间是，k∈Z，使g（x）＞0且递减的区间是，k∈Z. ∴当a＞1时，函数的递增区间是 ，k∈Z. 当0＜a＜1时，函数的递增区间是，k∈Z. 9.解： 其中，，∴ 当时的斜率不存在，此时倾斜角为 当时， ∴ ∴k≥1或k≤-1；∴ ∴倾斜角范围为 第10讲　三角函数的恒等变形与求值 【考前热身】 1.A 2.C 3. 4.C 5.B 【例题探究】 例1、解：(1) ，，，又 的最大值 ， ① ， 且 ②， 由 ①、②解出 a=2 , b=. (2) ， ， ， ， 或 ， 即 ( 共线，故舍去) ， 或 ， . 【教学建议】：方程组的思想是解题时常用的基本思想方法；在解题时不要忘记三角函数的周期性. 例2、解：（1）∵∴ ∵∴，∴. （2）∵∴而，∴ 又∵∴∴. 例3、解：设则，∴∵∴，∴， ∴∴， ∴. 备用题:. 解(1) ， ， ， 恒成立. ， ， 即 恒成立. . （2）， ， ， . （3）由题意可知： ， ①， ② ，由① ，② 可得 b = ,c = 3 . 【教学建议】：赋值法在解决有关恒成立问题时经常用到，利用函数的单调性往往能使问题得以顺利解决。 冲刺强化训练(10) 1、C 2、A 3、C 4.D 5. 3或 6. 7、解、原式= 由,知, ∴原式= 8、解：∵，∴ ∴ ∴， 而又∵ ∴ 由于，∴而 ∴∵，∴ 9、解：（1）又∵且的最大值为1，∴由，故. （2）由（1）知，解得对称轴方程为： 证：＝ ＝.　∴是的对称轴. 注：也可通过证得结论. 第11讲 三角形中的有关问题 【考前热身】 1、A 2、C 3、C 4、B 5、B 【例题探究】例1解：∵而 ∴，又∵，∴，，当且仅当时， 例2解：（1）由余弦定理得： ∴，由 ，得，∴ （2） ∴当时，的最大值为 例3．解：由,得 ∵∴，得 ∴， 既，，既 令,则有， ∴ 备用题：解：，∴ ∴∴ 冲刺强化训练(11) 1．C 2．A 3．C 4．D 5． 6． ＜０ 7．∵∴∴ 当时， 当时， 8．∵ ∴－　,又∵ ∴ ∴,∵∴ 即∴ 9．（1）∵ ∴ （2）∵ ∴，∴取值范围为 第12讲 平面向量的基本性质与运算 【课前热身】1、D 2、C 3、C 4、 5、D 【例题探究】 例1：解：（1）设，由和可得： ∴ 　或 ∴，或 （2） ∵ ， ∴ 即 ，也就是，解得或。 〖教学建议〗 ： 平面向量中，两向量的平行与垂直是考查的重点，可借助于本题复习两向量平行与垂直的充要条件（两种形式）例解：（1）∵ ，且、、之间的夹角均为120°， ∴ ∴ ∴ ⊥； （2）∵ ，即 也就是 ∵ ，∴，所以 或． 〖教学建议〗：由已知，故 例 =. 所以，最小正周期为上单调增加，上单调减小. 备用题解:P点斜坐标为 即 设圆上动点M斜坐标为，则 ， 即为所求方程。 冲刺强化训练（12