25-26课导学案1.doc

课 题： Lesson 25: I No stopping 【学习目标】 【重点难点】 。 【学习流程】 自主学习 课前预习 合作探【达标测评】 课 题： Lesson26: The Best Neighbourhood 【学习目标】 【重点难点】 2.难点：How to design a neighbourhood . 【知识链接】 【学法指导】【学习流程】 自主学习 课前预习 合作探’s a lot of bookstores. a lot of意为 ，它的同义意短语是 ；同义词为 Over here is a video store. over here意为 ，想想“在那儿”该怎么表达 4. I can take Li Ming there when he comes to visit. 句中take Li Ming there 意思是 ，带某人去某地英语中常用 take sb. to someplace ,句中为什么没有介词to? ，从中知道 词前 的介词要省略，举个例子来说明 . 听读训练 听录音， 回答问题。 Q1: What are Jenny，Brain and Danny doing？ Q2.Why does Brain need a place to buy drinks? Q3. How many bookstores did Jenny draw? 2. 读训练。 学生自己大声读对话. 2）让小组展示朗读。 3. Project. Make your own perfect neighbourhood，then present it to the class. 【达标测评】’ll (听音乐会) with her. Jack is far from us. Lily is （在那儿）. 【自主反思】 知识盘点： 心得感悟：【】 学案编号：325 编 写：王世谦 审 核：班 级： 广才成学 明志致远 装 订 线 学案编号：326 编 写：康瑾 审 核：班 级： 广才成学 明志致远 装 订 线