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《感动中国的十位成功父母》十：王开敏，18年坚持“母亲文化”探索的教师母亲 十、王开敏：18年坚持“母亲文化”探索的教师母亲 深信你的孩子是最好的。抱着一颗阳光之心，保持阳光的心态，去培养一个具有阳光性格和阳光心灵的孩子。 关爱孩子、理解孩子、赏识孩子、激励孩子，使他们成为性格开朗、自立自强、合作合群的一代新人。 父母的责任是避免孩子重复自己的弯路，是要把孩子培养成他自己爱做，而不是你想要他做的。 【教子故事】 1、把孩子培养成他自己爱做的人 每一个孩子都是璞玉浑金，他是不是能够大放异彩，关键看如何开采和雕琢，也就是后天教育。 —— 王开敏 王开敏没有在儿子面前轻易表现出自己的牵挂，在她看来，男孩子就应该从小形成独立意识，不能养成依赖别人的习惯，这是男子汉应该具备的基本素质。 王开敏从小注重培养儿子的自信心，同时不断给他灌输这样一种理念：任何荣誉只有努力，才会得到。 通过这种激励并获益的方式，王开敏又让儿子树立了这样一种信念，即：通过竞争证明你的优秀，你将会获得进一步发展的优势。 王开敏认为：在这个通过竞争证明自己、发展自己的过程中，也会使孩子不断对自己充满自信，这为他以后的成长与取得一个又一个成绩打下了基础。 王开敏还积极鼓励孩子多参加社区活动，并向社会弱势群体奉献爱心，培养他的爱心和对社会的责任感。这就使得艾天从小便富于同情心，乐于为他人、为社会做自己力所能及的事情。 艾天13岁那年，当别的家长还在担心孩子沉迷游戏而禁止使用电脑的时候，王开敏就已经开始鼓励儿子努力学习电脑知识。 艾天对电脑渐渐产生了深厚的兴趣，很快就不再满足于父母所讲授的一点知识，开始主动去购买电脑类书籍，进行自学。他的电脑水平因此进步很快，被学校电脑老师选作他的学生助手。 不久，小艾天自学了网络搭建和网页设计，和别的同学一起建立了校园网站，并成为校园网页的主要维护者。 儿子热爱运动，喜欢打球，王开敏就鼓励儿子参加各种体育锻炼，帮他买球，有时候还客串陪练。 有一次，正在读初中的儿子踢球时被老师发现，老师怕影响他的学习，就把球没收了。 王开敏知道后，既没有责怪老师，也没有责怪儿子，而是建议儿子重新去买一个足球，还叫他去老师找不到的地方去踢。 艾天一直非常热衷于体育运动，身体长得也越发结实，后来成了校足球队的主力队员，而网球、篮球也是他的强项。在与兄弟学校的一次足球赛上，取得了很好的成绩，儿子俏皮地说：“能有今天全靠老妈关照。” 1993年，儿子迷上了滑板车，刚从日本留学回来的王开敏就骑着摩托车，带着儿子和他的朋友们，开始在湖北师范学院的跑道上练习滑旱冰。 在别人眼里，也许这是不可思议的事情，但王开敏就是用这种方法来锻炼儿子的小脑平衡。从小的体育锻炼，练就了艾天强健的体魄，自然也磨练他坚强的意志，这对他的成长益处很大。 王开敏从不强调儿子只看教材辅导资料方面的书。艾天每个月阅读的杂志有30余种，大都是与天文、地理、航空等方面有关的书，像《环球》、《电脑爱好者》、《现代交际》、《中国国家地理》等等。 在王开敏眼里，每一个孩子都是璞玉浑金，他是不是能够大放异彩，关键看如何开采和雕琢，也就是后天教育。 每个孩子都是天才，关键是教育得法，培养有方，给孩子构筑一个好的模式。而这个模式并不是破坏他原有的规律，强加上去的，而是“把孩子自身的元素加以合理排列”。 父母的责任是避免孩子重复自己的弯路，是要把孩子培养成他自己爱做，而不是你想要他做的。 【家长体悟】 ●在儿子面前不要轻易表现出自己的牵挂，男孩子就应该从小形成独立意识，不能养成依赖别人的习惯，这是男子汉应该具备的基本素质。 ●从小注重培养儿子的自信心，同时不断给他灌输这样一种理念：任何荣誉只有努力，才会得到。 ●每个孩子都是天才，关键是教育得法，培养有方，给孩子构筑一个好的模式。而这个模式并不是破坏他原有的规律，强加上去的，而是“把孩子自身的元素加以合理排列”。 ●父母的责任是避免孩子重复自己的弯路，是要把孩子培养成他自己爱做，而不是你想要他做的。 【著者点评】 王开敏把自己作为母亲的角色与作用总结为“母亲文化”，实质上是一种“平民文化”，是所有家庭主妇都可以享用的文化。因为它就在生活的点点滴滴之中，不需要什么特别的投入，只要你保持自己固有的母爱天性，并掌握合适的教育方法——“阳光教育”。 王开敏的“母亲文化”，其核心就是八个字，即：关爱、沟通、理解、互动。因此，她所提倡的阳光教育，也就可以诠释为一种包含了母爱教育、亲子教育、亲职教育、爱心教育、赏识教育、激励教育等诸多