我的母亲2011.pptVIP

* 老舍 名人对母爱的描绘： ?世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁 慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？——雨果 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振铎 我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。??——乔治?艾略特 作 者 简 介 老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人。 现代小说家、戏剧家、人民艺术家。 著有长篇小说： 《四世同堂》《骆驼祥子》 话剧：《龙须沟》《茶馆》《月牙儿》 写 作 背 景 这篇散文发表在1943年4月《半月文萃》第九、十期合刊上。 老舍自幼丧父，由母亲独自带大，和母亲有着无比深厚的感情。老母病逝于1942年夏季，在北平。当时老舍孤身一人在大后方从事抗战文艺创作和组织工作。最初家人没敢把母亲病亡的消息立即告诉他，害怕加重他的孤独痛苦。拖了半年，才在家信里透露。在很长一段时间里，老舍每次接到家信都不敢立即打开，怕有不幸的消息。这次也是一样。12月26日收到家信，仍不敢拆读，临睡之前，才打开，这时，母亲去世已一年了。本文便是为纪念母亲而写的。 荒芜 (wú) 宿 命 (sù) 剥 蚀 (bō) 淡 褪 (tuì) 玉 砌 (qì) 亘 古 (ɡèn) 撅 (juē) 杈 (chà) 捋 (luō) 蝉 蜕 (tuì) 窸 窸 (xī) 窣 窣 (sū) 嘈 杂 (cáo) 雕 琢 (zhuó) 熨 帖 (yù) 猝 然 (cù) 余暇 (xiá) 羡 慕 (xiàn) 隽 永 (juàn) 恪 守 (kè) 坍圮 (tān p?) 步履 (lǚ) 狼 藉 (jí) 文中叙述了母亲的哪些事？理清文章的叙事顺序 。 自学提示：根据下列提示整体感知课文 全文是按时间顺序来写的： 第1～2段：母亲…… 第3～6段：母亲…… 第7～10段：母亲…… 第11～12段：母亲…… ?第13～14段：母亲…… 第15～16段：儿子…… 第17段：儿子…… 根据下列提示整体感知课文 全文是按时间顺序来写的： 第1～2段：母亲的家庭背景 第3～6段：母亲出生、出嫁、生“我” 第7～10段：母亲的勤俭、朴实、热情好客 第11～12段：母亲“最会吃亏”，却“并不软弱” 第13～14段：母亲对子女的舐犊之情和理解 第15～16段：儿子对母亲的思念 第17段：儿子对母亲的感谢，母亲“给我的是生命的教育” 基 本 思 路 本文是一篇回忆性记人散文。 基本思路是按时间顺序发展的。 先从母亲的家世写起。 重点写她出嫁为人妇、特别是为人母以后一些主要经历。 最后写到母亲对我的培养和我对母亲的思念以及母亲的晚景与去世。 读一读，议一议 请你选择一个你喜欢的段落，朗读给大家听，并简单的讲讲你喜欢的理由。 思考：母亲有哪些优秀品质？ ① 勤劳诚实，做事总是那么仔细认真 ② 热情好客 ③ 乐于助人，总不怕吃亏 ④ 有着软而硬的性格，善良而又坚强 她与儿女之间语言交流不多 （但之间的感情内敛而又深厚） 怎样体现？ 探 究 研 读 ⑴ 作者对母亲家世的叙述在文中起到了什么作用？? 为下文写母亲的勤劳、“软而硬的性格”埋下了伏笔。 ⑵ 文章中用第8、9、10段介绍父亲去世后母亲独立撑持一家生活的情况，目的是什么？（有哪些描写具体体现了母亲的优良品质，对作者的影响怎样？） 探 究 研 读 突出母亲勤俭、耐劳、朴实、善良的优秀品德。 ⑶ 第12段从哪三个方面表现母亲的坚强个性？ 探 究 研 读 军队入城搜家时母亲镇定自若地保护儿女。 北平无数次的变乱中母亲不慌不哭，从无办法中想办法。 为一家人的生计考虑。 ⑷ 第13段具体从哪三件事来表现那伟大的、无私的母爱？ 探 究 研 读 写母亲筹备巨款，送我上学。 写母亲送三姐出嫁。 写除夕之夜母亲送我返校。 ⑸ 母亲对我进行的是什么样的“生命的教育”？ 探 究 研 读 母亲没有通过言传，而是通过身教，在生活中默默地影响我，潜移默化地影响着我，在习惯、性格、为人处世等方面给予“我”深刻而久远的影响。 语 言 特 色 1. 作者善于通过人物的语言和行动，表现人物丰富的内心世界。 如 “她挣扎着，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐的走去。” 语 言 特 色 2. 作者善于运用白描的手法刻画人物形象。 如 “在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。”，再如 “桌椅都是旧的，柜门的铜活久已残缺不全，可是她的手老使破桌