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“争做守法小公民”倡议书 亲爱的同学们： 在这生机蓬勃的季节里，我们迎来了又一个法制教育活动专题。新时代的我们，是祖国的未来，社会的栋梁。我们的法律素质和思想道德的发展，直接关系到祖国的前途和命运。在这新《未成年人保护法》颁布的日子里，为有效控制和减少青少年违法犯罪机率，让我们广大青少年朋友，积极参与到街道团委“青春掌舵——预防未成年人违法犯罪工程”的实施中来。我们梨洲街道的全体少先队员、共青团员、学生会会员真诚地希望与大家携手并进，争做学法、知法、守法的小公民。为此，我们向全街道中小学同学发出如下倡议： 一、在家庭：争做父母家人的“小帮手” 在家庭，我们自己的事情要自己做，努力学会各种生活技能，自觉养成良好的个人卫生习惯；尊老爱幼，勤俭节约，热爱劳动，乐观生活，善替父母分忧解难，争做家长的好帮手、爸妈的好孩子。 二、在社区：争做文明礼貌的“小标兵” 在社区，“以社区是我家.安乐靠大家”为理念，做到不乱扔废弃物，不乱刻画，不破坏绿化，从小形成良好社区环境意识，从我做起，从身边小事做起。同时，并自愿承担起公民道德教育小宣传员的责任。 三、在学校：争做守纪乐学的“小主人” 在学校，要遵守学校规章制度，做到尊敬老师，与同学团结友爱，互敬互助，明礼诚信，遵纪守法，从小养成团队意识，有集体荣誉感，并养成良好的社会道德观念。争做守纪乐学的小主人。 四、在社会：争做知法守法的“小公民” 在社会上，我们要努力学习法律常识，正确行使公民权利，履行公民义务，依法维护自身的合法权益，从小培养法律意识，从小热爱党，热爱祖国，热爱人民，争做学法、知法、守法的小公民，为将来成为一名合格的祖国建设者打下坚实的基础。 五、在节假日：争做网络文明的“小使者” 在节假日，坚决不进网吧、游戏厅，远离不健康的活动场所，不看不健康的书籍、影片等。遵守公共行为规范。做到文明上网，文明交友。 六、在遇挫时：争做心理健康的“小勇士” 在遇挫时，要学会心理放松，进行适当的心理宣泄。不断培养自我耐挫力，开阔胸怀，做到遇事沉着，冷静处之、乐观以待。切实避免因一时的冲动而做出的违法犯罪行为。 同学们！积极行动起来吧！未来前程似锦，任重而道远，我们要从自己做起，从现在做起，从身边小事做起，让我们手拉手，人人争做守法小公民，争做合格的好学生。让我们早日成为祖国的合格建设者和接班人而努力奋斗吧！ 大泊中心小学五（2）班 我做守法的小公民 ——班队活动方案 活动目的： 通过这次主题队会，提高队员们对法制的认识，从小培养法律意识，养成依法办事，遵纪守法的良好习惯，做一个守法的好公民。 活动过程： 1. 由主持人宣布“我做守法的小公民”中队主题活动开始。 2. 节目表演。 ① 小品：《卖水果》 （主要讲阿福家父母下岗，生活拮据，父亲见阿福长得块头较大，都快有自己一般高了，成绩也不是好，就叫他停学，帮忙卖水果，以帮助家用。阿福没办法，只好言听计从。） 学生讨论：阿福的父亲这样做对吗？为什么？ ② 相声：《打电话》 甲：小飞，你知道我有什么爱好吗？ 乙：（摇摇头）踢毽子、打篮球。 甲：不……不，我在家，一有空，抓起电话机就“煲粥”。 乙：那你们家电话费不是很贵吗？ 甲：这我管不着。 乙：你常和些什么人打电话？ 甲：嘿，这可多了。外婆啦、爷爷呀、同学啦、警察啦…… 乙：停停停，你打电话给警察干什么？ 甲：不是常说“有困难找警察吗？” 乙：你遇到什么困难呢？ 甲：那天，我家的下水道堵塞了，我不就打给警察了？ 乙：你不觉得这样做很无聊吗？ 甲：好玩的还在后头呢？ 乙：怎么好玩？ 甲：你不知道呀，有一天，我在家憋得慌，突然听到街上传来消防车的声音。 乙：你怎么呢？ 甲：我突然灵感一来，拿起电话拨“119”， 乙：干啥？ 甲：看看消防员是不是会来我家。 乙：那后来拨通了吗？ 甲：（拿电话）“嘟——”嘿，通了。我一本正经地说：“喂，消防队吗？我家发生火警啦，你们快些来救我呀！ 乙：消防员信你吗？ 甲：怎么不信？我把家庭住址告诉了他。他说：“你不要怕，赶快到安全的地方。我们很快就来。 乙：后来呢？ 甲：不一会儿，一阵急速的消防车声音传来。我见了，躲在一旁哈哈大笑。 乙：你还笑得出？ 甲：笑了一会儿，消防叔叔上楼来了。敲门，我不应。 乙：干啥不应啦？ 甲：我……我怕！ 乙：怕什么？ 甲：我看到了一群消防员的背后，跟着一个人—— 乙：他是谁？ 甲：我爸爸！他黑沉着脸！进屋后，他四处查看了好一会儿，并没发现什么，把我叫来，狠狠地打了我一顿！ 乙：打得好！这种电话能乱打吗？ ③ 话剧：《探亲路上》 （故事主要情节：初一男生小东春节