人教版语文八年级下册《综合性学习：献给母亲的歌》表格式教案.docVIP

《综合性学习：献给母亲的歌》教案 【教学目标】 1．通过对有关母爱的各种资料的搜集、整理，让学生感受到平凡而伟大的母爱。 2．每个学生能把自己搜集到的有关资料通过不同的方式展示出来，与大家共享。 3．学会用恰当的方式向母亲表达情感；学会理性得思考母爱及其内涵。 【教学重点】： 1．多侧面认识母亲，培养孝敬母亲的情感; 2．培养用多种表达方式表达真情实感的能力． 【教学难点】 通过活动，体会母亲的关爱，培养热爱并孝敬母亲的感情。 【教学准备】： 1．自制幻灯片课件； 2．有关母亲的歌曲； 3．学生搜集的有关母爱的图片等资料． 【课时】：１课时 【教材分析】： 《献给母亲的歌》是人民教育出版社八年级语文下册第一单元的综合活动课．结合本单元的五篇课文，在学习名人关于母爱等的文章基础上，进一步加深对母爱的认识和理解．本节课更有利于对学生进行传统美德和传统文化教育． 【学生分析】： 八年级学生已经能领会课文中关于母爱等的文章，加上他们数十年的生活经验，只要他们能按要求去认真搜集相关资料，并加以体会，在指导、感悟、交流中体会母爱及其内涵． 【设计思路】： 本节课，通过“诠释母爱”﹑“赞美母爱” 、“评议母爱”﹑“报答母爱”等四个环节，让学生一步步达到预期的学习目标，在作业以“母爱”为话题的写作中达到高潮． 【教学过程】 一、导语：母爱是照亮人生的第一缕光芒，赞颂母爱是古今中外文学作品的一个永恒的主题。在这个世界上，每个孩子的成长都与母亲息息相关.当我们思乡想家的时候，当我们身处困境的时候，母亲就是我们最坚实的感情依托。提起“母亲”这个词语，我们感觉尤为熟悉、亲切，因为在这个世界上，母亲是与我们的生命联系最亲密的人,为了子女的成长，她付出了很多很多，儿女一天天长大了，母亲却一天天的老了…… 这节课，我们上一节综合性活动课，主题是《献给妈妈的歌》。 教师活动 学生活动 设计意图 大屏幕放歌曲 《烛光里的妈妈》 师：的确，在这个世界上，母亲是与我们的生命联系最紧密的人。当我们思念家乡时，当我们身处困境时，母亲就是我们最坚实的感情依托。 同学们欣赏歌曲 欣赏歌曲，感受母爱。 一、第一组：诠释母爱 学生畅所欲言 意在启发学生的思路，不一定讲的多深刻，只求进入情境 二、赞美母爱． 学生各抒己见 为写作搜集素材 三、评议母爱 1、观看图片，谈感想。 2、观看小品，教师点评。 3、联系生活，谈认识。 让学生了解母亲在每一个孩子的心中的位置，感受慈母心。 四、报答母爱 学生用贺卡形式展示. 让学生懂得感恩 五、拓展训练 最好的报答莫过于行动，把刚刚你们写的感受，整理成一片文章，以“母爱或妈妈，我想对您说”为题写一篇作文。 生：（全体起立）合唱《烛光里的妈妈》. 通过写作训练，用自己的笔，将内心中最真切的感受书写出来，从而达到情感的升华。