信息学院暑期“三下乡”社会实践活动总结.pdfVIP

传递关爱，点亮未来 传递关爱，点亮未来 传传递递关关爱爱，，点点亮亮未未来来 电子信息学院暑期“三下乡”社会实践服务队活动总结 电子信息学院暑期“三下乡”社会实践服务队活动总结 电电子子信信息息学学院院暑暑期期““三三下下乡乡””社社会会实实践践服服务务队队活活动动总总结结 基层是锻炼才干的摇篮，农村是汲取营养的沃土。俗话说得好：少年智则国 智，少年强则国强。在社会不断发展的今天，“留守儿童”在中国成为农村教育 中普遍存在的一个难题。 上海电子信息学院团委在 响应团中央关于开展全国 “三下乡”活动口号的同 时，主动与我院赴云南永 平县挂职锻炼的团干部宋 立峰老师联系，取得了当 地关爱农民工子女项目对 接工作，并列入上海大学 生暑期社会实践市级重点项目，于8月31日正式开始，本次活动历时10天，于 9月9号结束。团委书记张涛老师、团委副书记蔡林洁老师、团委樊希老师、常 浠婧老师以及经济与管理系团总支林思雯老师、中德学院团总支施云美老师一行 15名师生前往，虽然需要乘坐近40个小时的火车从上海到达昆明，还要再座7 个多小时火车到大理转乘大巴，才能到达永平县，但始终没有一个人叫苦喊累， 同学们都坚持严格的下乡纪律，以及团结协作的精神。在结合村子的实际情况， 开展了第二课堂、调研、关爱农民工子女的宣传和走访等系列活动，特别得到了 当地永平县团委的大力支持和帮助，同时也得到了永平县党委领导的关注和好 评。 一、市民爱心接力——发放倡议书 9月4日我们服务队在永平县街道上 通过对市民发放关爱农民工子女，特别是 留守儿童的倡议书的形式，进行了大力宣 传，共发放倡议书400份，在街道两旁张 贴或悬挂宣传标语。我们呼吁让更多市民 来做留守儿童教育的宣传员，向留守儿童 家长和监护人宣传科学的家教观念、知 识和方法；也可以担当留守儿童的“代 理家长”，做孩子们生活的知情人、学 习的引路人、成长的保护人；还可以为 一个或几个孩子开通“亲情电话”，给 他们书写“亲子书信”，说一些安慰幼 小心灵的话；也可以做特困留守儿童生 活上的资助者，甚至可以通过一餐便 饭，让留守儿童们感受到家庭的温暖…… 二、知识传递关爱——第二课堂 农村教育师资力量薄弱，教学设备落后，本来就造成了农村教育的滞后。而 近年来，在农村几乎80%的年轻人都外出务工，但由于他们只是一群半城市化的 社会弱势群体，所以不能把自己 的子女带在身边，这样便产生了 一群特殊的孩子——农村留守 儿童。他们大都与爷爷奶奶，外 公外婆或者亲戚生活在一起，由 于长时间缺少交流沟通，缺乏父 母的悉心关怀，一部分孩子便产 生了性格内向、孤僻、厌学等心理问题。他们现在已得到了全社会的关注。本次 活动以“传递关爱，点亮未来”为主题，通过开展丰富多彩的第二课堂(如上海 文化、音乐、环保、科普、礼仪等知识)来激发孩子们的学习兴趣，培养他们自 尊、自信、自立的良好风尚，达到 让孩子们在快乐的同时学习上有 所获的目的。9月5日在杉