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【建议】报告撰写可参考其他高职院省示范专业验收网站、省重点专业申报网站相关内容 如：番禺职业技术学院，广东轻工职业技术学院，深圳职业技术学院（Ctrl+点击校名可进入相关网站） 广东省高等职业院校人才培养工作评估专业剖析 ××专业 自 评 报 告 （依据《广东省高等职业院校人才培养工作评估专业剖析要点》制作的新模板，供参考。完成后红色字体请删除） 2013年4月  目 录 第一部分 专业概况 …………………………………………………………………………… 第二部分 自评报告 …………………………………………………………………………… 1.专业定位与建设规划……………………………………………………………………… 1.1专业定位与办学思路…………………………………………………………………… 1.2专业建设规划与实施…………………………………………………………………… 2.教学改革与教学管理 …………………………………………………………………… 2.1人才培养模式…………………………………………………………………………… 2.2课程体系与教学内容改革……………………………………………………………… 2.3教学方法与手段改革…………………………………………………………………… 2.4实践教学………………………………………………………………………………… 2.5教学管理与质量监控…………………………………………………………………… 2.6产学研结合……………………………………………………………………………… 3.教学基本条件配备………………………………………………………………………… 3.1教学团队结构、素质与水平…………………………………………………………… 3.2实践教学条件…………………………………………………………………………… 3.3经费投入………………………………………………………………………………… 3.4教学资源………………………………………………………………………………… 4.人才培养工作质量 ……………………………………………………………………… 4.1职业能力与职业素质培养……………………………………………………………… 4.2毕业生就业与社会声誉………………………………………………………………… 4.3教研教改成果…………………………………………………………………………… 5.专业特色、创新或示范作用 …………………………………………………………… 第三部分 存在的问题及整改措施………………………………………………………… 附件1 ××专业2012级人才培养方案 …………………………………………………… 附件2 ××专业建设十二五发展规划……………………………………………………… 第一部分 专业概况 内容要点：简要说明专业的建设概况。 1．专业开办时间； 2．在校生数； 3．教学团队（专任教师数、校外兼职教师数）； 4．校内实验实训基地（场地面积、设备设施总值，校企合作共建校内实验实训室情况）； 5．校外实践教学基地建设情况； 6．本专业的建设成果（如说明在什么时间被评为校级特色专业、省级重点建设专业，学生获奖获双证书情况，或取得了其他什么标志性的建设成果）。 第二部分 自评报告 1．专业定位与建设规划 1.1专业定位与办学思路 要点说明：专业设置的针对性、灵活性、适应性；合作企业或社会用人单位参与专业建设和教学各环节；形成校企共建专业的机制。 1、专业设置背景（行业背景、地区经济发展背景）。行业发展现状；地方经济发展现状；近几年本专业人才市场需求关系及变化情况；如何根据市场对人才的需求和学校条件的变化来开设、改造本专业（校企合作，工学结合内容融入其中）。体现为当地经济和社会发展服务的思想。 2、专业人才岗位群分析；专业人才知识与技能要求分析等。本专业培养目标定位（与职业岗位的衔接情况）（校企合作，工学结合内容融入其中），专业培养面向的岗位（群）；岗位（群）对从业者的要求；人才培养的规格等。知识、能力、素质规格与目标定位是否一致，是否具有可操作性？ 3、校企合作。专业指导委员会、行业企业参与专业建设和教学各环节；形成校企共建专业的机制等。 4、本专业与同类院校，甚至是本科院校之间的比较；本校开设此专业的优势；本专业的弱点等。 5、本专业设置情况一览表（从学院首次招生开始填写，体现专业发展变化过程） 年级 专业名称（方向） 学生数 毕业生数 培养目标及职业定位 校企合作单位 1.2专业建设规划与实施 要点说明：专业建设规划科学，目标明确；符合经济社会发展需要，符合学校整体发展规划；专业建设实施方案具体，措施得力。 内容要点：专业建设指导思想科学，突出建设的开放性，从专业设置到