小班亲子活动游戏方案（文档5篇）.doc

小班亲子活动游戏方案（文档5篇） 以下是网友分享的关于小班亲子活动游戏方案的资料5篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。 小班“快乐游戏”亲子活动方案第一篇 小班“快乐游戏”亲子活动方案 小班“快乐游戏”亲子活动方案 一、指导思想： 《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我们小2班决定开展以“快乐游戏”为主题的亲子活动，通过游戏的不同材料和游戏方式来让幼儿、家长和老师感受参与亲子活动的快乐，同时也进一步促进家园合作，打造和谐班级文化。 二、活动目标： 通过本次亲子游戏活动增进与家长之间的交流、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣，同时培养幼儿能在成人面前大胆表现自己。 三、活动时间：xx年xx月20日星期三上午 四、活动地点：塑胶操场 五、活动流程： 活动一：大脚小脚走 目标： 1) 培养幼儿灵敏性； 2) 增加幼儿与父母间的感情。 玩法： 家长和宝宝面对面，宝宝把双脚站在家长的双脚上，沿着小路向前走，走到装满积木的篮子前，让宝宝拿起一块积木，然后往回走，再让宝宝把手中的积木放入空篮子里，音乐停，拿积木多的一组为胜。（可四组家庭同时开始） 活动二：圈圈乐 目标：1)发展宝宝的跳跃能力； 2)促进亲子间相互配合协调能力。 游戏玩法：设定起点和终点，在起点处，家长一个一个循环放圈，幼儿跟在家长后面一个一个圈内跳过去，哪一组先到终点，这一组就胜利。（可四组家庭同时开始） 小班亲子活动——浴巾游戏第二篇 一、活动目标： 1、通过游戏，增进亲子间的感情 2、让幼儿在游戏中训练蹦跳、钻爬、滚及手 ???? 臂小肌肉的平衡能力 3、培养幼儿和家长在游戏中的协调度 4、更进一步让家长了解幼儿园的教育理念 二、活动准备： 1、每位家长自备浴巾一条 2、轻音乐碟片 三、活动过程 （一）热身活动：家长和幼儿（脱鞋后）进入活动 ???????? 室，老师带领大家做熟悉的音乐律动 （二）老师讲解浴巾的玩法及本次活动的注意事项 1、过小河 *活动规则：先把家长分成两组，面对面站 立，两手拉上浴巾的一头，形成长长的一条 小河，让幼儿排成一队，从一边开始过河， 可以是蹦跳、也可以是走、根据幼儿能力不 同，小河的高度可以做适当调整 活动意图：训练幼儿的蹦跳能力 *还可以把浴巾当成山洞，让幼儿进行钻爬训练 2、开汽车 *活动规则：家长把浴巾平整地铺在地上，让幼儿背对家长坐在浴巾的一头，手拉着浴巾的边缘，家长拉着浴巾的另一头，边走边唱：滴滴，开汽车喽！我的汽车开到超市喽！还要不断提醒幼儿手要抓紧浴巾，不能松手 *活动意图：训练幼儿手臂小肌肉的能力 3、卷春卷 *活动规则：家长把浴巾平铺在地上，让幼儿平躺在浴巾的一头，露出头和脚，将身体的其他部位包裹起来，然后要说：卷春卷，卷春卷，卷出一个宝宝（说出孩子的名字）来，最后，家长把浴巾的一头慢慢松开，让幼儿从浴巾里慢慢露出来 活动意图：训练幼儿的滚动能力 ?四、活动延伸： ???????? 可将蒙氏活动在平时生活中多加练习。采用多种方式，训练幼儿体能 小班亲子活动游戏内容第三篇 1，袋鼠父准备：24 fruitnPlay：孩子躺在他父亲的背上，他的腿夹在他父亲的腰，像一个小袋鼠紧紧挂在我父亲的背上。爸爸弯下腰，他的手爬在他的手掌上。从起点爬到对面，拿起水果或蔬菜，然后回到篮子里面.n2，吃orangenPrepare：30 orangesnPlay：每个人三个桔子，孩子们捅到父母吃，看看是谁是首先完成胜利.n3，拉tailnRequirements：父母到场景准备：8小tailnPlay：父亲在前面，孩子们在后面抓住父亲的衣服，小尾巴在孩子的后面，和其他孩子和父母在一起彼此拉扯尾巴，谁是最好的尾巴保护胜利。n4，铺平道路8 peoplen准备：16 cushionionsnPlay：每个人准备两个圈子，孩子从一个圈子跳到另一个圈子，父母从后面快速地的圆圈得到前面，等等，直到结束。 结构游戏方案亲子活动第四篇 家长体验日方案 ——结构游戏 活动目标： 通过体验日活动，让家长了解幼儿园的建构环境、结构游戏如何促进对于幼儿各方面的发展有进一步的了解。 活动流程： 一、欣赏家长和孩子共同完成的作品 互动参考： 1.这是谁的作品？ 2.拼搭的内容是什么？ 3.在建构过程中是否觉得幼儿是非常感兴趣，积极参与的？ 4.尤其是和你们共同搭建的时候？ 5.同时也想分享一下你们在和孩子亲子搭建的感受？ 二、宣传结构游戏隐含的教育意义 积累关于形状、空间关系、数量概