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同心同德谋发展 群策群力求质量 一一铜官镇陶城小学2011年绩效考核汇报材料 2 0 1 1年，陶城小学在中心校的正确领导下、中心校各部门的具体指导下，坚持“办人民满意教育”为宗旨，以“安全文明校园”创建和规范办学行为为契机，不断解放思想，实事求是，求真务实，克难奋进，进一步贯彻人本思想，规范教育管理，深化教育改革，推进教育创新，提升教育质量。在全体教职工的共同努力下，各项工作任务圆满完成。现将一年工作情况向各位领导汇报如下： 一、坚持正确的办学方向，各项工作稳步发展 2 0 1 1年，我校以全面提高教育教学质量为中心，抢抓教育强镇机遇，全面落实我校教育教学工作。学校领导班子发挥战斗堡垒作用，用科学发展的理念，努力抓好教师队伍建设，进一步深化教育教学改革和稳步推进素质教育，着力创建平安校园、和谐校园。 1、重视学生的素质培养，积极开展素质教育。 我校以活动为载体，使素质教育内涵不断延伸。通过开展学雷锋活动，向希望工程和困难学生捐款以及城乡孩子手拉手等活动，教育学生学会做人；为增强学生热爱祖国的使命感。 2、积极开展新课程改革。 以教研组为单位组织开展课程改革研究活动，对教师的备课、上课和评课作出新的规定，要求每周一堂教研课并积极评课。用新的教法和新的教学手段，提高教师的教学水平。2 0 1 1年下学期在镇小学教师赛课中，我校2位教师均获得好评。在促进教学质量总体提高的同时，注重学生的兴趣培养和个性的发展。学生参加各项竞赛均取得了良好的成绩。 二、规范学校内部管理，不断提升学校管理水平 1、按时参加中心校的各种会议，及时传达贯彻上级文件精神和会议精神，确保了政令畅通。 2、工会年内召开教代会，促进了学校民主管理；在认真开展好日常工作的同时，进一步加强了校务公开和计生工作。 定期召开校代会和教师会，对学校的重大事项，如财务、后勤采购等能及时召开行政会、全体教师会，做到公开、透明；每年的评优、晋级、师德考核、年度考核按照事先制定的方案，按部就班进行。班子成员能做到洁身自好，办事公正，得到教职工的好评和拥护。 3、学校综治安全、卫生工作制度、机构健全，职责明确落实。 (1)我校认真贯彻执行了“以防为主，安全第一，，的指导思想，牢固树立安全无小事的观念，认真贯彻“平安校园，，的各项安全要求，安全工作有专人分管，每学期有计划、有总结，结合上级要求，安排“5．1 2”、“9．1 8”，安全逃生演练，全年未出现安全事故，为学校各项工作的顺利开展打下良好基础。能正确化解工作中的各种矛盾，营造良好的工作氛围，未出现上访等事件。 (2)做好防治传染病工作，落实晨检午检制度并定期对食堂进行卫生检查。 (3)每学期初，统计学生人数，全面加入校方责任险；所有学生加入意外伤害保险或新农合。 (4)校园周边治安状况良好，全年无治安事件。 (5)认真做好了校园内及周边安全隐患排查及整治工作，并建立台账。 (6)定期对学生进行安全、卫生知识教育。 4、进一步加强了学生的法制宣传教育。 我校充分利用各种载体、多种形式向学生进行法制宣传教育。提高了师生的法制意识，增强了师生抗外来不良干扰的能力。我校师生中一年来无一违法现象产生。 5、认真进行了计生政策和计生知识的宣传教育。 做到计生国策进课堂，有领导小组、有计划、有讲座、有台帐、有测试有成绩并由专人负责。 6、加强家校联系，建立良好的校地关系，积极构建和谐校园。 加强家校联系，与学生家长建立经常性联系，及时交流情况，认真听取家长对学校管理与教育教学的意见、建议，并适时指导家庭教育，同时建立家长学校，定期如开家长会，做好家访工作。 三、强化教学常规管理，全面提高教育教学质量 认真落实教学常规管理工作，健全了教学常规管理制度，特别是加大了教学常规督查力度和教职工出勤、坐班管理制度。 四、存在的困难与不足 过去的一年，我们虽然取得了一些成绩，但在总结成绩的同时，也清醒地看到我们工作中仍存在一些不足和困难，主要表现在： 一是管理水平和教育质量有待提高。 二是经费严重不足，办学条件有待改善。 学生数少学校正常运作形成的经费严重缺口，成为制约我校教育发展的“瓶颈”。另外，教育信息化水平偏低，办公条件简陋，教学手段单一。 三是教师队伍建设有待加强。学科结构不太配套、教师面临老龄化问题相对突出，教师生病经常出现，诸多客观因素势必制约教育的均衡发展。 机遇与挑战并存，成功与艰辛相伴。我们相信在中心校的正确领导下，只要我们继续坚持大兴求真务实、团结协作之风，同心同德谋发展，群策群力求质量，进一步开拓创新，锐意