2011高考复习-问题篇.pptVIP

* 纵观近几年高考政治试题，大题中的材料几乎100%取决于国家的重大方针政策和社会突发事件。 2011年高考将继续关注社会热点，长期突出、反映国家意志和利益的热点事件将成为2011年高考重点！” 当今社会人类面临着生存与发展的诸多问题，如能源消耗、资源开发与配置、环境问题、人口剧增等，仅靠某单一学科已无法解决这些问题，必须发挥各学科的综合优势，才能寻求合理解决这些问题的途径。综合考试也正基于这一事实，表现出以问题为中心、以人类所面临和关心的或现实、重大的社会问题为素材的主体设计思想 。 高考时事政治题涵盖“政治”、“经济”、“科技”、“文化”、“体育”、“卫生”等多方面内容，范围涉及“国内”、“国际”，选材以国内为主，具有积极意义，重点考查考生对党和国家重大举措的关注及对我国过去一年来取得的重大建设成就的了解，如果选材涉及国际方面，此条时事内容必然与我国有着紧密联系。 一、热点问题的确定 以我为主 长效为主 正面为主 有定论无争议 当前，经济社会发展中仍然存在一些突出矛盾和问题。经济增长内生动力不足，自主创新能力不强，部分行业产能过剩矛盾突出，结构调整难度加大；就业压力总体上持续增加和结构性用工短缺的矛盾并存；农业稳定发展和农民持续增收的基础不稳固；财政金融领域潜在风险增加；医疗、教育、住房、收入分配、社会管理等方面的突出问题亟待解决。——2011年政府工作报告 重视基础知识和热点问题的融合，遵循“现实问题知识性关注和理论问题现实性追问”复习原则。 二、处理热点问题的原则 根据问题寻找知识支撑,运用知识分析说明问题。 以某一热点问题为载体，把与该热点相关的学科知识加以重组、整合，以形成知识体系。 基本模式可分两种： 宏观:从经济常识、哲学常识、政治常识等角度对热点进行挖掘，把相关的知识整合成一个知识体系 微观:即结合该热点的相关具体问题，用课本上的知识进行分析，在分析过程建立起知识体系 三、分析热点问题的方法 一、五个重要会议 中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议，于2010年10月15日至18日在北京举行。全会听取和讨论了胡锦涛受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。 2010年10月19日电 中共中央日前在中南海召开党外人士座谈会，就中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议听取各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士意见和建议。中共中央总书记胡锦涛主持座谈会。 中央经济工作会议与一号文件 。 第十一届全国大会四次会议2011年3月5日至14日在北京召开，会议审查和批准了《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》。 政协十一届四次会议2011年3月3日至3月12日在北京召开，政协委员列席了第十一届全国人民代表大会第四次会议，听取并讨论政府工作报告及其他有关报告，讨论国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要草案。 1、党的领导地位、领导内容、执政方式 2、我国的政党制度、政治协商的方式、政协职能 3、人民代表大会制度、全国人大职权、民主集中制原则 二、两大历史事件 辛亥革命100周年(10月10日) 中国共产党成立90周年(7月1日) 辛亥革命推翻了推翻了延续中国两千多年的封建帝制，建立中华民国，使民主共和观念深入人心；但它没有完成反帝反封的革命任务，也没有改变中国半殖半封的社会性质。 赵启正表示，辛亥革命结束了中国最后一个封建王朝的统治，是中国人民为改变自己命运奋起革命的一个伟大的里程碑。孙中山先生始终致力于振兴中华、追求国家统一的伟大精神，至今仍激励着两岸的同胞。两岸同胞共同举办纪念辛亥革命100周年的活动，有利于两岸同胞的交流，共同推进两岸关系的和平发展，有利于团结两岸同胞共同致力于中华振兴。 二、两大历史事件 毛泽东同志曾经指出：“现代中国人，除了一小撮反动分子以外，都是孙先生革命事业的继承者。我们完成了孙先生没有完成的民主革命，并且把这个革命发展为社会主义革命。” 辛亥革命的失败，资本主义道路的破产，三民主义不能救中国，新三民主义又被国民党内的反动派所背叛，铁的历史事实和时代的要求，促使中国人民选择了马克思主义、社会主义道路和中国共产党，决定了中国共产党在中国革命中的领导地位。 胡锦涛总书记在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的重要讲话中，把辛亥革命、新民主主义革命和社会主义革命以及改革开放，