2018大二轮高考总复习政治文档：考点强化练15+规律与意识作用+Word版含解析.docVIP

考点强化练十五　规律与意识作用 1．迅速发展的P2P网贷平台、支付宝等互联网金融业态，倒逼传统金融业开始审视自身的局限性。当前银行业更多停留在传统的管理思维模式中，唯有调整发展战略，顺势而为进行变革，才能更好地生存和发展。这表明(　　) ①世界的真正统一性就在于它的物质性　②没有运动就没有事物的存在与发展　③任何事物都有其产生和发展的过程　④物质世界是绝对静止和相对运动的统一 A．①②　　　　　　 B．①③ C．②③ D．②④ 解析：①不符合题意；④错误，物质世界是绝对运动和相对静止的统一；材料说明了银行业应与时俱进、创新发展，②③符合题意；故选C项。 答案：C 2．东汉郑玄的著作《易论》认为“易一名而含三义：易简一也；变易二也；不易三也。”这句话总括了易的三种意思：“简易”“变易”和“恒常不变”。如日月的运行表现出一种非人为的自然，这是简易；其位置、形状却又时时变化，这是“变易”；然而总是东方出、西方落这是“不易”。这里的“变易”和“不易”分别表明(　　) ①万事万物都在运动　②运动变化是有规律的　③世界是绝对运动和相对静止的统一　④世界是对立统一的 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 解析：“变易”的位置、形状时时变化，这表明运动的绝对性，①当选；“不易”指日月的运行总是东方出、西方落，这表明物质运动是有规律的，②当选，答案为A项；③④不为材料所反映。 答案：A 3．下列成语与右边漫画(作者：石松涛)蕴含的哲学道理一致的是(　　) A．固步自封　墨守成规B．拔苗助长　缘木求鱼 C．讳疾忌医　因噎废食D．邯郸学步　东施效颦 解析：找不对方法，付出的再多也没有用，意指凡事要尊重客观规律，答案为B项；A项是不能用发展的观点看问题的形而上学的观点，C项是不承认矛盾普遍存在的观点，D项蕴含的是违背从实际出发的错误观点，均不选。 答案：B 4．为全面深化高考招生制度改革，国务院决定率先在浙江和上海进行试点，待取得经验后再在全国范围内推广。国家这样做是基于(　　) A．客观与主观的统一是具体的历史的统一 B．只有在试点基础上获得的认识才是真理 C．实践的目的在于获取真理性认识 D．认识规律才能更好地利用规律 解析：高考招生制度改革先进行试点，取得经验后再推广，这反映了人们在认识规律的基础上利用规律，D项当选；A项错误，主观反映客观，应该是主观与客观相统一；B项错误，真理是标志主观与客观相符合的认识，在试点基础上获得的认识不一定是正确的；C项错误，人们获得认识的目的在于指导实践。 答案：D 5．为解决许多城市内涝频发的问题，近年来，海绵城市建设理念应运而生。它要求统筹自然降水、地表水和地下水的系统性，协调给水、排水等水循环利用各环节，最大限度地实现雨水在城市区域的积存、渗透和净化，促进雨水资源利用和生态环境保护。海绵城市的建设理念体现了(　　) ①在遵循自然规律基础上调整城市发展规律以利于人类生存　②人们积极发挥主观能动性探索自然和城市发展的本质联系　③在遵循自然和城市发展规律基础上实现人与自然和谐统一　④人们主观能动性的发挥程度决定城市发展收到效果的程度 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 解析：海绵城市的建设理念体现了在遵循自然和城市发展规律基础上实现人与自然和谐统一，人们积极发挥主观能动性探索自然和城市发展的本质联系，②③符合题意；规律是客观的，主观能动性的发挥要以尊重规律为前提，①④是错误的；故本题答案选B项。 答案：B 6．3月18日是一年一度的全国爱肝日，某医院肝硬化诊疗中心主任强调，当我们的肝脏有异常时，它会主动发出诸如身体感到疲乏无力，肝区有疼痛，出现肝掌等信号，这其实在提示我们要有防范和治疗措施了。对此认识正确的是(　　) ①肝脏有异常时发出信号表明人体能够对异常情况作出反应　②肝脏有异常时发出信号表明意识是人脑对客观事物的反映　③肝区有疼痛等信号是判断肝脏是否有异常的主观依据　④肝区有疼痛等信号是防范和治疗肝脏异常的客观依据 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：③错误，肝区有疼痛等信号属于客观情况，不是主观依据；②中的“人脑”在材料中没有涉及，不选；①表明一切物质都具有反应特性，④是对客观事物的正确判断，当选。 答案：B 7．在近期的2017围棋人机大战中，中国围棋职业九段棋手柯洁与人工智能AlphaGo对弈三局，最终柯洁0：3负于AlphaGo。这告诉我们(　　) ①人工智能机器具有自觉选择性　②人类可以凭借自身智慧和需要创造世界　③人工智能具有人类不具备的特性　④人类意识活动具有主动创造性 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 解析：人工智能机器不属于人类，不具有意识，排除①；世界具有客观物质性，排除②；人工智能战胜人类自身，可见具有人类不具备的特性，③正确；通过人工智能机器的创造，可见人类意识