2019届高考化学一轮复习鲁科版文档：第四章+材料家族中的元素+第3讲+Word版含答案.docVIP

第3讲　金属材料　复合材料 【2019·备考】 最新考纲：1.了解常见金属活动顺序。2.了解合金的概念及其重要应用。3.了解铜及其重要化合物的制备方法。4.掌握铜及其重要化合物的主要性质及其应用。 考点一　铜及其化合物 (频数：★☆☆　难度：☆☆☆) 1.铜的性质 (1)物理性质：铜是紫红色金属，具有良好的导电性、导热性和延展性。 (2)化学性质 写出图中有关反应的化学方程式或离子方程式： ①2Cu＋O2＋CO2＋H2O===Cu2(OH)2CO3 ②2Cu＋SCu2S ③Cu＋ ④Cu＋ 2.铜的重要化合物 (1)氧化铜和氧化亚铜 名称 氧化铜 氧化亚铜 颜色 黑色 砖红色 与酸反应(H＋) CuO＋2H＋===Cu2＋＋H2O Cu2O＋2H＋===Cu2＋＋Cu＋H2O 与H2反应 CuO＋H2Cu＋H2O Cu2O＋H22Cu＋H2O 转化关系 4CuO2Cu2O＋O2↑ (2)氢氧化铜 a.物理性质：蓝色不溶于水的固体。 b.化学性质及应用 反应①的化学方程式：Cu(OH)2CuO＋H2O 反应②的化学方程式：Cu(OH)2＋2H＋===Cu2＋＋2H2O (3)铜盐 ①Cu2(OH)2CO3的名称为碱式碳酸铜，是铜绿、孔雀石的主要成分，是铜在潮湿空气中被腐蚀的结果，其受热分解的化学方程式为Cu2(OH)2CO32CuO＋H2O＋CO2↑。 ②CuSO4·5H2O为蓝色晶体，俗称蓝矾、胆矾，其受热分解的化学方程式为CuSO4·5H2OCuSO4＋5H2O，蓝色晶体受热转化为白色粉末。无水CuSO4遇水变蓝色(生成CuSO4·5H2O)，据此可用来检验水的存在。 (1)通常利用反应：2Cu＋O22CuO除去混合气体中的少量O2。 (2)Cu与稀H2SO4不反应，但在通O2的条件下，Cu可在稀H2SO4中逐渐溶解：2Cu＋O2＋2H2SO4===2CuSO4＋2H2O。 (3)无水CuSO4只能作为检验水的试剂，不能作为水蒸气的吸收试剂而用于除杂。 1.教材基础探究 把铜及其化合物的化学式与其颜色连接起来。 2.(LK必修1·P121“资料在线”改编)铜钱在历史上曾经是一种广泛流通的货币。从物理性质和化学性质的角度分析，铜常用于制造货币的说法正确的是(　　) A.铜来源广泛，易于从自然界冶炼得到 B.铜的化学性质比较稳定，不易被腐蚀，铜的熔点比较低，容易冶炼铸造成型 C.铜的外观为紫红色，大方美观，易于被人们接受 D.铜的化学性质不稳定，在空气中易转化为铜绿，铜绿具有抗腐蚀能力，易于流通 答案　B 3.(溯源题)(2015·四川理综，2)下列有关CuSO4溶液的叙述正确的是(　　) A.该溶液中Na＋、NH、NO、Mg2＋可以大量共存 B.通入CO2气体产生蓝色沉淀 C.与H2S反应的离子方程式：Cu2＋＋S2－===CuS↓ D.与过量浓氨水反应的离子方程式：Cu2＋＋2NH3·H2O===Cu(OH)2↓＋2NH 答案　A 探源：本考题源于LK 必修1 P121“铜的化合物的转化”及其拓展，对CuSO4溶液的性质进行了考查。 题组一　铜及其化合物的性质应用 1.判断正误，正确的打“√”，错误的打“×” (1)CuO是黑色固体，与水反应可生成Cu(OH)2(　　) (2)Cu2O遇硝酸会被氧化成Cu2＋(　　) (3)Cu2(OH)2CO3是铜锈的主要成分，在干燥的空气中不易生成(　　) (4)过量的铜与浓硝酸反应一定没有一氧化氮生成(　　) (5)利用无水硫酸铜遇水变成蓝色这一性质，来检验水的存在(　　) (6)将铁片置于CuSO4溶液中，铁(　　) 答案　(1)×　(2)√　(3)√　(4)×　(5)√　(6)√ 2.氢化亚铜(CuH)是一种难溶物质，用CuSO4溶液和另一种“反应物”在40～50 ℃时反应可生成它。CuH不稳定，易分解；CuH在氯气中能燃烧，跟盐酸反应能产生气体。下列有关推断中错误的是(　　) A.这里的“另一种反应物”具有还原性 B.CuH可作氧化剂，还原剂 C.CuH＋Cl2===CuCl＋HCl(燃 D.CuH＋HCl===CuCl＋H2↑(常温) 解析　C项中Cl2具有强氧化性，产物应为CuCl2和HCl。 答案　C 反思归纳 Cu＋的性质及验证方案 ①＋1价的铜有较强的还原性，易被氧化剂氧化为＋2价。 ②＋1价铜在酸性条件下能发生歧化反应生成Cu和Cu2＋，利用这一原理可区别Cu和Cu2O。向红色物质中加入稀硫酸，若溶液由无色变成蓝色，则该红色物质为Cu2O，否则为Cu。反应的化学方程式为Cu2O＋H2SO4===CuSO4＋Cu＋H2O。 题组二　铜及其化合物的制备工艺 3.CuSO4是一种重要的化工原料，其有关制备途径及性质如图所示。下列说法不正确的是(　　) A.将CuS