高中毕业留学美国和加拿大的常见问题.docx

高中生出国留学的途径目前，高中生出国留学的途径大致有三种：个人申请或通过留学中介、参加国内留学预科课程和2+2(包括3+1或1+3等)留学项目。 我们来分析一下以上三种留学方式的优劣： 首先：个人申请或通过中介的优势在于可选择的留学国家及院校的范围比较广，时间比较灵活，但是对申请者具备的语言功底及家庭经济实力的要求较高，比如申请较好的国外大学需要有出色的高中GPA和会考成绩，申请美国的大学需要提供托福及SAT或ACT成绩，此外还需要一笔不菲的中介费和国外读语言或预科的费用，因此，对多数国内高中毕业生来说，个人申请或通过中介留学目前难以成为主流。 　 其次：留学预科是国外大学给国际学生提供的桥梁课程，时间大致在一年左右，其优势在于学生在学习语言的同时还可为出国学习专业课程做准备。如果学生具有较好的英文水平和经济实力，参加国内留学预科是个不错的选择，但是目前国内开展留学预科课程的机构鱼龙混杂，一些没有教学资质，不具备教学条件、师资和管理经验中介公司也纷纷涉足预科课程。大部分学生完成预科课程后，仍不能达到外方大学队语言能力的要求，出国后不得不继续学习语言，浪费了金钱与时间。不仅如此，国内预科项目举办机构收费昂贵，如一年的预科课程(主要是语言培训)收费就高达5-9万元人民币，已经超过国外预科课程的费用水平，所以，选择国内预科项目需慎重。 　再次：“2+2”留学项目是一种在国内学习两年然后在国外学习两年的留学模式，又称“国际双校园项目”。“2+2”留学的最大优势在于学生可以在国内获得一定的专业课程学分，并且学分可以转移到相关的国外大学。一般来说，正规的“2+2”课程举办机构国内可转移的学分须占全部学分的1/3以上。通过“2+2”留学，可以先在国内打好外语基础，节省费用与时间；另外，两年的时间过渡对高中毕业生在留学准备方面也很重要，所以，对于外语和经济能力一般的高中毕业生来说，通过“2+2”留学是个不错的选择，这也是近年来“2+2”在国内开展如火如荼的原因所在。当然，“2+2”留学也存在其缺点，那就是国外合作院校数量有限、缺少知名度高的大学，国外知名大学一般不愿承认国内阶段的学分。　　 最后：无论选择哪一种留学方式，都应该多了解有关的信息，对自己和家庭有一个客观分析，做到知己知彼。选择最适合留学渠道，国外求学之路才会相对平顺，才能为求学者之后的职业生涯奠定坚实的基础，人生的第一个转折点才能带来其应有的价值。高中毕业留学加拿大高中留学加拿大，无论是在心理年龄上还是在教育制度上都和加拿大当地的学生有所差别，所以针对以上问题，“出国在线”询问了有关加拿大的留学专家。1.申请进入加拿大大学攻读本科有什么条件？ 答：加拿大的大学没有入学考试。入读学士课程的最低条件是必须有高中毕业文凭和一定的英语语言能力。其入学的标准是高中课程的成绩。国际高中学生申请时一般要求TOEFL 550分以上。2.我今年高中毕业，没有考过TOEFL，我是否能申请加拿大的大学？ 答：我国高中学生由于课程繁重，又要准备高考，很少能够参加TOEFL考试，同时也无法把主要精力用在学英语上，加之所在周围环境多数不具备学习英语的良好氛围，中国的高中学生的英语水平绝大多数还不能满足进入加拿大大学学习专业课的需要。为了保证国际学生能够适应大学课程的学习，加拿大绝大多数大学都会要求学生具有合格的TOEFL成绩或同等程度的英语能力，尤其是较好的大学对国际学生英语能力的要求更高。 3.我的孩子今年就要高中毕业了，我们想送他出国留学，请问您们有什幺建议吗？答：高中学生在校期间由于忙于功课或准备高考，一般无法将主要精力放在英语的学习上。中国高中毕业学生的英语水平一般相当TOEFL400-500分，与适应在加拿大大学学习的要求还有一定的距离。同时学生一般还未独自生活过，到加拿大全新的环境，需要一定时间的适应期。如果直接让孩子进入大学，对环境的陌生和语言交流的障碍及学习的吃力，会对孩子造成很大的心理压力和精神负担。根据我们多年的专业经验，建议家长最好能选择先上大学预科，给孩子些时间，强化英语及学习大学预备课程，扎扎实实，一步一个脚印，在申请进入大学学习前，在大学预科学院为今后的大学学习打个一个坚实的基础。在当地生活了一段时间之后，较之现在的迷茫，学生对希望进入的大学、专业及今后希望从事的行业都会有一个客观、具体、切实的打算，从而选择他真正喜爱的适合他的专业。以上是我们的一些建议，希望会对您有所帮助。4.我想申请加拿大留学，请问能给我介绍一下该怎么办吗？ 答：申请加拿大留学的主要流程如下： a.向加拿大正规学校提出申请。 b.获得学校正式录取通知书。 c.准备申请加拿大留学签证的相关材料。 d.将材料送入加拿大驻北京大使馆申请留学签证。 e.收到加拿大使馆签发的体检表。 f.体检。 g.收到加拿大使馆签