三视图课件徐庆.ppt

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三视图课件徐庆

请同学们自己动手画一个长为3cm,宽为2cm,高为5cm的长方体的三视图。 你能识别三视图吗? 回味无穷 三视图 正视图——从正面看到的图 侧视图——从左面看到的图 俯视图——从上面看到的图 画物体的三视图时,要符合如下原则: 位置:正视图 侧视图 俯视图 大小:正俯长对正,正侧高平齐,侧俯宽相等. 看得见的棱和轮廓线用实线表示,看不见的用虚线表示 课本P15 页 第1、2、3、4题 课后作业 * * 钟祥市实验中学 徐 庆 猜猜他们是什么关系? 看问题不能只看单方面 请欣赏漫画并思考 : 为什么会出现争执? 漫画 “6”与“9” 聪明的同学们,你发现这些图片是从哪几个角度来展示的? 如图,我们用三个互相垂直的平面(例如墙角处的三面墙壁)作为投影面. 其中正对着我们的叫做正面.正面下方的叫做水平面,右边的叫做侧面. 一个物体(例如一个长方体)在三个投影面内同时进行正投影。如图: 正面 侧面 水平面 正视图 俯视图 侧视图 投影面 视图可以看作物体在某一个角度的光线下的投影. 你能说出正视图、俯视图、侧视图用文字分别是怎么定义的吗? 思考:三视图与投影有何关系? 在正面看到的正投影图叫做正视图; 从上面看到的正投影图叫做俯视图 在侧面看到的正投影图叫做侧视图. 物体的三视图实际上是物体在三个不同方向的正投影.正面上的正投影就是正视图,水平面上的正投影就是俯视图,侧面上的正投影就是侧视图 从上面看 从侧面看 从正面看 正视图 侧视图 俯视图 正视图看到的是物体的_______和_______ 俯视图看到的是物体的_______和_______ 侧视图看到的是物体的_______和_______ 长 高 宽 高 长 宽 正视图 侧视图 俯视图 长 高 宽 长 宽 高 侧俯宽相等 正侧高平齐 正俯长对正 宽 3.按照“正俯长对正、正侧高平齐、侧俯宽相等”作出对应的三视图。 4.看得见的棱和轮廓线用实线表示,看不见的用虚线表示。 例1 画出如图所示一些基本几何体的三视图. 分析:画这些基本几何体的三视图时,要注意从三个方面观察它们,具体分析方法为: 1.想象三视图的形状,确定正视图的位置,画出正视图。 2.位置关系:俯视图在正视图下面,侧视图在正视图的右边。 . 正视图 侧视图 俯视图 圆柱的三视图 2r r a a 2r 侧俯宽相等 正侧高平齐 正俯长对正 正视图 侧视图 俯视图 圆锥的三视图 棱柱的三视图 俯视图 侧视图 正视图 四棱锥的三视图 正视图 侧视图 俯视图 正 侧 俯 四棱台的三视图 球的三视图 正视图 侧视图 俯视图 练习一 例2.你能说出下列三视图对应的几何体名称吗? (1) (2) 正视图 侧视图 俯视图 正视图 侧视图 俯视图 正视图 侧视图 解: (1)是个圆台。 俯视图 正视图 侧视图 俯视图 解: (2)是个三棱锥。 A C B D 下列三视图中表示的是哪个几何体? 正视图 侧视图 俯视图 练习二 例3、画下列几何体的三视图: 正视图 侧视图 俯视图 画下列几何体的三视图 练习三 画下列几何体的三视图 练习四 六棱柱 正 左 俯 你能由几何体的三视图,想象并说出它的 结构特征吗? 正视图 侧视图 俯视图 思考 小结 拓展 不可思议 这些图形在现实生活中 存在吗?为什么?你能 设计出类似的图形吗? *

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