恩施职院电子商务专业人才培养方案-经济管理学院-恩施职业技术学院.docVIP

恩施职院电子商务专业 人才培养方案 专业带头人：顾孔平 系 主 任： 曾 稳 教务处长： 吴 云 主管院长： 张 捷 经济管理系 二〇一二年四月 目 录 第一部分 电子商务专业人才培养计划 一、专业培养对象、学制与学习形式 二、培养目标 三、人才培养模式 四、职业面向 五、人才培养规格 六、典型工作任务与职业能力分析 七、学习领域 八、教学进程表 九、素质教育活动设计 十、时间分配总表 十一、教学周历 十二、教学学时比例表 十三、专业建设委员会组成 十四、培养方案论证意见 第二部分 电子商务专业人才培养的实施与保障 一、教育活动的实施与保障 二、教学活动的实施与保障 第三部分 附录 一、电子商务专业专业核心技能课程课程标准 1、《电子商务实务》课程标准 2、《网络营销》课程标准 3、《网页设计与制作》课程标准 4、《网络程序设计》课程标准 5、《电子商务网站建设与维护》课程标准 6、《网商能力训练》课程标准 7、《国际贸易实务》课程标准 第一部分 电子商务专业人才培养计划 一、专业培养对象、学制与学习形式 1、专业名称：电子商务专业 2、培养对象：普通高中毕业生及同等学历者 3、教育类型：高职 4、学历层次：大专 5、学制与学习形式：全日制三年 二、培养目标 培养能熟练用计算机技术、网络技术等现代信息从事商务活动或的型商务人才。“网店创业”为突破，融“教、学、做”为一体的人才培养模式。 商务网站建设、网站服务器维护、网站内容更新、网站安全管理 企业的网上业务处理人员 商务洽谈、电子支付、客服 企业的网上进出口贸易人员 阿里巴巴专员：商务洽谈、客服、推广 企业的内部经营管理人员 业务推广、团队管理 2、职业资格证书 职业岗位与职业资格证书对应见表2 表1-2 职业岗位与职业资格证书一览表 序号 职业岗位 职业资格证书名称 发证单位 等级 1 自主创业开设网店 网商大卖家网络营销人员 企业的网上业务处理人员 阿里巴巴电子商务应用专员 阿里巴巴集团 中级 五、人才培养规格 1、人才培养规格 （1）专业能力 熟练掌握计算机及网络的应用与维护技术，熟练使用本专业常用的软硬件，掌握电子商务关键技术的应用技能。毕业前要求获得国家计算机二级具有人具-表示讲座形式，★表示专业核心课程） 表1—7 类别 序号 课 程 课程编号 学分 考核学期 学　时　分　配 学期周学时及周数分配 讲(练) 综合训练 教学做一体化 总学时 一 二 三 四 五 六 13+2w 17w 17w 17w 16w 13w 素 质 领 域 1 入学教育与军事课2 1 36 　 48 84 2w - - - - 　 2 思想道德修养与法律基础3 1 46 6 　 52 4 　 　 　 　 　 3 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4 2 62 6 　 68 　 4 　 　 　 　 4 形势与政策1 5 16 　 　 16 　 - - - - 　 5 体育与健康3 2 60 　 　 60 2 2 　 　 　 　 6 职业生涯规划与就业指导2 5 64 　 　 64 　 - - - - 　 7 大学生心理健康教育1 5 20 　 　 20 　 - - - - 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 合计 16 　 304 12 48 364 6 6 　 　 　 　 基 础 领 域 　 计算机文化基础3 1 26 26 　 52 4 　 　 　 　 　 　 企业管理3 3 68 　 　 68 　 　 4 　 　 　 　 会计学原理2 5 48 　 　 48 　 　 　 　 6 　 　 市场调查与预测3 4 40 12 　 52 　 　 　 4 　 　 　 网络技术3 2 36 32 　 68 　 4 　 　 　 　 　 应用文写作4 4 52 　 　 52 　 　 　 4 　 　 　 C语言5 2 72 30 　 102 　 6 　 　 　 　 　 大学英语6 1-2 120 　 　 120 4 4