中央银行学的重点.doc

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中央银行学的重点

名词解释:中央银行是一国金融体系的领导和核心,对内负责制定执行货币政策,并对金融业进行管理,对外代表国家参加国际金融组织的活动。 复合制中央银行制度:是在一国内不设立专门的中央银行,而是由一家大银行来同时扮演中央银行和商业银行两种角色,即所谓“一身二任”。 准中央银行制度:某些国家和地区没有设立通常意义上的中央银行,而设立类似中央银行的机构或由政府授权某个或某几个商业银行行使部分中央银行职能的制度形式。 货币发行:一是指货币从中央银行的发行库通过各家商业银行的业务库流到社会;二是指货币从中央银行流出的数量大于从流通中回笼的数量。 货币政策:中央银行为实现特定的经济目标而采用的各种调节货币供给和利率,进而影响宏观经济的方针和措施的总和。 货币政策中介目标受货币政策工具的作用,反应最终目标能否实现的传导性金融观测变量。 货币政策传导机制:指货币管理当局确定货币政策之后,从选用一定的货币政策工具进行现实操作开始,到实现最终目标之间,所经过的各种中间环节相互之间的有机联系及因果关系的总和。 货币政策时滞:中央银行从制定货币政策到货币政策取得预期效果的时差称之为货币政策的时滞。 消费者信用控制:是指中央银行对不动产以外的各种耐用消费品的销售融资予以控制。 二、简答题 1.为什么说中央银行是银行的银行、政府的银行? 银行的银行的表现: 银行存款准备金的保管者; 银行的最后贷款者; 全国金融业的票据清算中心。 政府的银行的表现: 充当政府的财政金融顾问; 代理国库; 对政府提供资金支持; 代理政府管理黄金外汇储备; 代理政府参与国际金融活动。 2.《比尔条例》的基本内容是什么? 1844年7月29日国会通过银行特许条例(亦称比尔条例)。 英格兰银行自1844年8月31日以后划分为发行部和银行部。 规定英格兰银行银行券信用发行最高限额为1400万英镑,超过此限额必须有百分之百的现金准备(其中黄金准备不得少于75%)。 至1844年5月6日已取得发行权的银行,其发行定额不得超过1844年4月27日前12年间的平均数;如有放弃发行权、破产的、合并的,都不得发行银行券,由英格兰银行按其发行额的2/3增加没有准备金作保证的银行券发行额。 英格兰银行每周向社会公布其资产负债表。 3.货币供应量和利率作为中介目标的优缺点是什么? a.货币供应量作为远期中介目标的优点 货币供应量的变动直接影响经济活动; 中央银行能够控制货币量的变动; 与货币政策意图联系紧密; 不易将政策效果与非政策效果混淆。 b.货币供应量作为远期中介目标的缺点 中央银行对货币供应量的控制能力不是绝对的; 中央银行通过应用货币政策工具对货币供应量的控制存在较长的时间滞后。 市场利率的优缺点: a.市场利率作为远期中介目标的优点 不仅能反映货币与信用的供给状态,而且能够表现货币供求状况的相对变化; 中央银行能够运用政策工具加以较为有效的控制; 相关数据易于及时收集获得; 作用力大,影响面广,与货币政策诸目标之间的相关性高。 b.市场利率作为远期中介目标的缺点 中央银行能够控制的是名义利率,而对经济产生实质影响的是实际利率; 利率对经济活动的影响更多的依赖于市场主体对经济收益的敏感性,即货币需求的利率弹性; 易将政策效果与非政策效果混淆。 4.凯恩斯学派与货币学派的货币传导理论的各自内容及两者区别是什么? 通过货币供给M的增减影响利率r,利率的变化则通过资本边际效益的影响使投资I以乘数方式增减,而投资的增减进而影响总支出E和总收入Y。用符号表示: M → r → I → E → Y 在这个传导机制作用过程中,主要环节是利率:货币供应量的调整首先影响利率的升降,然后才使投资乃至总支出发生变化。上述分析在初期阶段,凯恩思学派称之为局部均衡分析,只显示了货币市场对商品市场的初始影响,而没能反映它们之间循环往复的作用。 假定货币供给增加,当产出水平不变,利率会相应下降;下降的利率刺激投资,并引起总支出增加,总需求的增加推动产出上升。这与原来的分析是一样的。 但产出的上升,提出了大于原来的货币需求;如果没有新的货币供给投入经济生活,货币供求的对比就会使下降的利率回升。这是商品市场对货币市场的影响。 利率的回升,又会使总需求减少,产量下降;产量下降,货币需求下降,利率又会回落。这是反复不断的过程。 最终会逼近一个均衡点,这个点同时满足了货币市场供求与商品市场供求两方面的均衡要求。在这个点上,可能利率较原来的均衡水平低,而产出量较原来的均衡水平高。 (2)与凯恩斯学派不同,货币学派认为,利率在货币传导机制中不起重要作用。他们更强调货币供应量在整个传导机制上的直接效果。这一过程可表示为:

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