为孩子导航家长会发言稿.docVIP

为孩子导航，争做现代合格家长 ----一年级（4）班家长会发言稿 中卫七小 柳 婧 各位家长，下午好！ 今天大家来到这儿，让我们深深体会到你们如此关注孩子们，关心我们的班级体，我们也有了信心，相信我们遇到了认真负责的好家长，同时我们也尽我们所能，努力教好这一班学生。家长积极配合，教师倾情教育，孩子努力进步！是我们共同追求的目标。 我们的主题：为孩子导航，争做现代合格家长。 半个学期以来，整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业完成也得又快又好，还有很多方面我就不一一举例了。临近期末考试，希望家长能再和老师配合帮孩子迎接期末考试。 一、召开家长会的目的。 沟通，理解，合作。我们的努力+您的关爱=孩子的成功 二、学习方面存在问题 1、对学习不重视，玩心重，课堂听课时不抬头，有的听课纪律特别好，但就会好好坐着，不动脑，提问时什么不知道，集体回答时不张嘴。 2、书写速度慢，或者边玩边写；书写不认真； 3、作业完成不及时；需要说明的是虽然各位家长定制了校训通业务，每天都会收到孩子的语文、数学家庭作业及各种提醒既要求，但有个别家长没有真正细心对照手机检查过作业，以前向家长反映学生不完成作业你不知道作业是什么，可现在让学生记学生也记了，家长却很少关注，真心希望咱们家长以后别再应付，这样是毁了咱的孩子。 4、做题时马虎、粗心。 5、自制力差，老师不在教室时疯打闹、说话、不完成课堂练习。 三、应对措施 家长可以对号入座，想想自己的孩子都存在其中的哪些问题。我就其中几个问题在重点说一下。 1、粗心。粗心表现在学习方面比较突出，例如：表现在数学方面：把符号看混，如“+”看成“-”；把数字看混，如“5”看成“3”；练习时忘了写答案，抄错了题，数错了数等；表现在语文方面：拼拼音时，把声调看错，如练习时把“风力”写成“风里”等。孩子“粗心”，往往也会表现在生活的许多方面。譬如：上学时忘了带做好的作业本，布置第二天带什么东西，结果忘了，自己的东西也是丢三落四，到用的时候满世界找也找不到等。 孩子粗心的毛病不是一天养成的。那是由于孩子从小就没有一定的作息时间，没有一个好的生活习惯。所以家长要改善家庭环境，培养孩子良好的有规律的生活习惯。注意培养孩子的责任心，因为有了责任心，他自然能够小心谨慎地对待每一件事情，避免马虎。家长可以让孩子做一些力所能及的事情（扫地、洗碗、整理自己的书包、文具等）。做得好了，家长要给予表扬和鼓励；做得不好，应给予批评，让他重新再做一次。家长要让孩子正视粗心的坏处，让孩子在生活中体会细心的好处，必要时可以让孩子承担因为“粗心”所导致的后果。 在生活上，我觉得家长要早一点放手。现在的家长，嘴里说自己孩子依赖性强，其实是大人们在潜意识里过分的保护孩子，无论孩子做什么事都要过问，包揽了孩子的一切。让孩子的独立生活能力越来越差。而且在家长过分的保护下，孩子的自尊心、优越感往往比较强，抗挫折能力比较差，经不起批评。 因此，家长首先要让孩子自己的事情自己做，适当做一些家务事。不要什么事都是家长大包大揽。孩子总有一天会长大的，他小的时候受到一点挫折，凭借自己的力量解决，明天就会独立成长。孩子总要离开父母的怀抱，走进竞争的社会，家长放手越早，孩子成熟越早。 2、作业问题。每天固定时间完成作业。进家门后，休息10-20分钟后就开始做作业，一年级作业主要是读背，个别学生课堂作业没完成我会让他回家继续补上。在家做练习时有的孩子可以独立完成，但如听写、练读课文可能需要家长从旁指导。 作业时要注意姿势。正确的握笔、书写姿势也是非常重要的。有的孩子就是握笔、书写的姿势不正确，造成写的字不好看，书写速度上不去，长期下去，还造成视力下降。现在我们还是以练字为主，要求一笔一划，注意间架结构，写正确的笔顺，“慢功出细活”，不许连笔、潦草、笔划不到位要纠正，错的字要擦干净，不许应付差事，必要的话，反复要求孩子重写，这样孩子就懂得了要认真写，否则不会过关。 在这里想提一下笔顺的问题。平时有的家长反映发现孩子写字时笔顺不对是不是现在不重视笔顺教学了。首先肯定这是一位非常负责任的家长，说明您关心孩子的作业学习。需要说明的是在课堂写字时，我把每个字的笔顺讲得清清楚楚，而且要求孩子和我一起书空。因为笔顺错了就容易写错字（举例：果），所以我要求的比较严格。但有的孩子不重视，学习态度不端正，由着性子写。有时看见孩子写错，你提醒他重新写时，还是能写对的。这个问题希望家长留心。如果发现提醒了还是改不对，及时与我联系，我会在课堂多关注。 对于读的作业，要求读几遍，就认真读几遍，不要怕麻烦，第二天，我查朗读，读不出来，一听就是没有认真练习