哈十一中学第二十届创新杯(05.08最后).doc

哈十一中学第二十届“创新杯”教学大赛方案 哈十一中学（香新中学）“创新杯”教学大赛是我校教师贯彻落实新课标、展示专业技能成果的研究交流平台，这学期我们迎来的是它的第二十届。为使本次教学大赛圆满成功，特制定如下比赛方案： 一、指导思想 以素质教育和高中新课程改革理念为指导，以营造自主钻研和合作竞争的教研文化氛围为导向，以课堂教学为主渠道，以“聚焦有效教学，构建生命课堂”为活动主题，以“大幅提升青年教师教学水平，初步形成名师团队，带动和促进一线教师的专业化发展”为核心目标，检验我校素质教育和新课程改革成果，从而促进学校教育教学质量的整体提升，并扎实推进区“师资队伍建设年”工作。 二、比赛形式、类型及参与方式 （一）比赛形式：课堂教学。 （二）比赛类型、参与方式及时间 1.校级学科带头人评选课（方案另见附件）：自荐方式参与，5月14日－18日； 2.新星、新秀课：全员参与，5月21日－6月5日。 三、过程实施 比赛分为备课、上课、赛后反思评议阶段进行。 （一）备课阶段 校级学科带头人评选课备课独立完成；新星、新秀课需在教研组会中集体备课，具体时间为5月14日－18日第九节。 （二）上课阶段：新星、新秀课采取同备课组内同课异构的方式。 （三）反思评议阶段：新星、新秀课在授课当天第九节以教研组会形式进行。 四、评比及奖励办法 （一）比赛本着公正、公平、公开的原则，成立由校长、教务主任、教研组长组成的评委小组，对每场比赛及每个参赛单位进行认真评选。 （二）本次比赛设个人特等、一、二等奖和教研组组织奖，根据参赛教师的实际比赛结果和组内教师的听课情况，颁发奖励证书。 哈十一中学校（香新中学）教务处 2012.05.08 附件： 哈十一中学（香新中学）首批校级学科带头人评定方案 为促进我校教师的专业化发展，加快我校名师团队的建构步伐，使学校的师资队伍建设向内涵化发展，并为高层级学科带头人储备力量，现制定本评选方案，具体内容如下： 一、评定范围和名额 （一）市级学科带头人为首批校级学科带头人； （二）从申报教师中评选出若干名为首批校级学科带头人，名额依据申报情况另定； 二、申报条件 （一）中学中级以上（含中学中级）专业技术职务； （二）一线市级、区级骨干教师（含区级以上科研骨干教师）； （三）业务能力要求。 1.积极参加教育行政和业务部门组织的继续教育，完成规定的学时学分。具有广博坚实的专业理论知识。 2.教学经验丰富，教育教学业绩突出，效果显著。近五年来，市直和城区学校教师承担过两节以上市级以上公开课，县（市）教师承担过两节以上区级以上公开课，或指导本学科教师在市级以上教研活动中承担公开课。在新课改推进过程中发挥引领作用，在本学科有较大的影响力和知名度。 3.有较强的教育教学科研能力，近五年来，承担区、县级以上教育科学规划部门或教育学会立项课题，已经结题的应有结题报告等成果，未结题的应有阶段性成果。独立撰写教育教学研究报告、学术论文，获市级以上科研成果奖或在市级以上刊物或媒体（含《哈尔滨教育》、哈尔滨市教育局网站、哈尔滨市教育研究院网站）发表。 （四）示范引领作用。 1.在各项工作中发挥模范带头作用，在区域内培养青年教师方面业绩突出。 2.能开设提高教师业务水平的专题讲座，能在岗位练兵和校本研修中发挥引领作用。近五年内，至少进行过两次区县级以上或一次市级以上专题培训讲座。 3.具备开发重组教材的能力，是地方课程和校本课程教材开发建设的主要参与者。 三、推荐评定原则和考核办法 坚持公开、公平、公正、择优、均衡的原则；采取书面材料考核与课堂教学考核相结合的办法评定市级学科带头人，总分为100分。其中： 1.业务能力40分：行政奖励10分、公开课10分、科研课题10分、论文论著10分。 2.专业引领30分：培养青年教师情况10分、专题培训讲座情况10分、参与地方校本课程开发情况10分。 3.赛课成绩30分。 四、具体步骤 （一）学校成立由校长、教务主任、教研组长为成员的校级学科带头人评定小组。 （二）符合条件的教师以教研组为单位统一向教务处申报； （三）依照评定办法分阶段有步骤地考核评定。 五、申报校级学科带头人材料要求: （一）单独呈报的材料： 《哈尔滨市第十一中学校校级学科带头人业绩成果表》，电子版。 （二）需装订的材料：（个人打印材料目录钉在第一页） 1．区级以上骨干（含科研骨干）证书； 2. 奖励证书； 3．公开课证书； 4．科研课题证书； 5．论文证书（从高到低排序）； 6．辅助材料（论著、指导证书等）； 7. 各级讲座证书及材料。 注：1.以上各种证书均需原件和复印件； 2.2007年至今的材料有效； 3.材料装订顺序为：级别由高至低、年代由近到远； 4.本