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教室管理系统 杨琳 成都电子机械高等专科学校 摘要：本设计为一个单片机开发的教室管理系统的应用。主要功能包括教室使用情况的显示及查询功能。本文主要是针对教室管理员而设计的，帮助管理员能迅速，方便地整理教室资源，同时也方便教师对教室使用情况的查询与使用。本系统采用单片机AT89C51作为系统的控制主要芯片，利用汇编语言进行软件的编程来实现本次设计的功能。主机采用LED显示，而从机则采用点阵显示，具体实施方法采用键盘对功能的转换。 [关键词] 显示 单片机 点阵 LED 目录 绪论…………………………………………………………………… 1．1 课题背景……………………………………………………………… 1．2 教室管理系统的技术动态…………………………………………… 第二章 方案论证……………………………………………………………… 2．1 字库及显示方案……………………………………………………… 2．1．1 提出方案 ………………………………………………………… 2．1．2 解决方案 ………………………………………………………… 2．2 整机设计方案………………………………………………………… 第三章 教室管理系统的硬件设计…………………………………………… 3．1 主机硬件原理及应用………………………………………………… 3．2 从机点阵显示………………………………………………………… 3．3 电源设计……………………………………………………………… 教室管理系统软件设计……………………………………………… 4．1 单片机的概述………………………………………………………… 4．2 程序设计流程图……………………………………………………… 结束语………………………………………………………………… 参考文献 ………………………………………………………………………… 致谢 ……………………………………………………………………………… 附录 ……………………………………………………………………………… 绪论 在现代社会中管理的作用越来越显得重要和突出。一般来讲，管理通过计划、组织、指导与领导、控制等手段，为组织制定目标，应用组织的各种要素，以实现组织的目标。 本世纪以来，由于社会生产力的迅速发展和科学技术的突飞猛进，人们进行信息交流的深度和广度不断增加，管理所需要的信息量急剧增长，同时对信息的处理要求及时、准确，这导致了传统的信息处理方法和手段已不能适应现代管理的需要；电子计算机的诞生和信息处理中的应用，标志着一个崭新的时代——“信息时代”的开始。因此，充分利用我们现有的资源和技术力量，开发一些适用的管理系统是大势所趋。 1．1课题背景 教室作为高等学校一项重要的教学资源，除在每学期开学前已安排有指令性的教学任务（课程表）之外，也必须承担课程表之外的各项学校工作。在各项工作中合理的安排教室资源，达到充分利用，这就是教室管理工作的主要任务。当前Internet的流行行为教室管理网络化，从一定程度上讲，它就是教室管理部门的网上办公室。“网”意味着它具有信息时代的快捷方便等特征。它的出现，构建了一个教室使用者和教室管理者交流的网上平台。一方面，教室使用者可以很方便的查询和使用；另一方面，教室管理者可以通过计算机实现最有效率的管理。而且人员安排会更合理，也就降低了人工成本和操作。管理人员从而也会更加轻松。 1．2教室管理系统的技术动态 计算机是人类有史以来最伟大的发明之一，人类经过几个世纪以来的努力，把计算机从古老的算盘发展到当代的计算机。当代计算机并非仅用于计算，它更广泛地运用到社会生活的各个领域，从宇宙飞船到人造卫星，从天气预报到地震预报，办公自动化到生产过程自动化，都离不开计算机的应用，计算机已成为促进现代文明进步，推动人类发展的“智能工具”。 世界上第一台电子计算机是以1946年诞生的全真空管化电子数字积分器与计算机（ENIAC）为标志的，它是美国设计师埃克特（P.Eckert）和莫克利（W.Mauchly）在宾夕法尼亚大学制造成功的。 随着晶体管的发明，1958年IBM公司宣布制成并投入商业化生产的全晶体管化的计算机，开始了以晶体管为逻辑元件的第二代计算机时期。 集成电路的问世，又很快被应用到计算机的制造。以集成电路取代分立元件，开始了第三代计算机的发展历程。这个阶段是以1964年IBM公司宣布IBM360系列计算机问世为起点的。 进入20世纪70年代，微电子技术取得了巨大的成就，大规模集成电路和微处理器应运而生。它们给计算机