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毕业设计论文-教育项目投资可行性研究
xxx教育项目投资可行性研究
xxx 指导教师:xxx
(xxxx数学与应用数学专业xxxx届x班xx号 xxxx xxxx)
摘要
1 引言
我们是一群追求理想的青年.在这全民创业的浪潮中,面对复杂的就业压力,我们选择了给自己打工,给自己创造岗位,给别人创造岗位.作为师范生的我们,决定用自己的专业知识作为基础和资本,步入社会,回报社会.我们致力于缔造“共同消费、共同创业、共同学习”的主体——新明天教育.我们悉心考查,专心钻研,决心投身于教育事业中,中小学课外辅导机构就是我们选定的首批创业项目,也是我们踏入教育事业的第一步.
2 项目名称及产品
2.1 名称——xxx教育
2.2 对象——中小学生、家长、托管机构.
2.3 产品——xxx教育培训,包括演讲训练、课外学习辅导和人格塑造、家长培训和学生用品.xxx教育的四个特征是:
赏识激发:“人皆可以为尧舜”、“人皆可以成天才”.赏识是教育的最大奥秘.绝大部分孩子的学习不是方法问题,而是态度问题,而我们的赏识法宝可以解决态度问题.
演讲启发:口才是智慧的金钥匙,演讲是成才的催化剂.说力领先是我们最独特的教学法.
因材施教:适合的就是最好的,个性化教育手段是我们的杀手锏.
习惯为王:习惯是教育的最高境界,由心理专家、生理专家、辅导专家、家庭教育专家、名校学子组成的养成团队,将彻底把“授之以鱼”变成“授之以渔”.
家长培训是xxx教育的重要内容.家长不经过任何培训就上岗是中国教育停滞不前的重要原因.孩子的成长,往往“成也家长,败也家长”.只培训孩子,事倍功半;同步培训家长,事半功倍.家长培训以游戏体验、集中训练、专业引领、感悟分享、深层探讨、互动共进为基本形式展开.
3 项目背景
3.1 项目简述
权威机构.
xx市现有中小学生约12万人,其中参加社会托管班(午托、全托)的约7000人.我们发现:社会托管班多在各重点学校和大型社区,每个午托班大概100平米,主办者大都是保育型的,文化程度偏低,不能承担孩子的学习辅导工作.但是孩子们仍然有课外辅导的需求,而托管班的设施设备都是合格甚至是优良的.
我们就采用“降低成本、化整为零”的经营模式,从托管班起步,整合托管班不可多得的闲置资源,与托管班联合开展中小学生课外辅导项目,像珍珠寄生在蚌壳里一样,凭借自己的品牌优势、人才优势、管理优势和组织优势,以“1对1”个性化辅导为重点,让珍珠闪闪发光,再连锁经营,把珍珠串起来,缔造一个覆盖全市,全省,乃至全国的课外辅导强势品牌.
我们当然是在一个托管班试点,开始只是城市的一角,但是“星星之火,可以燎原”,接着是一个城市,几个城市,继而是全国……与其他培训机构相比,我们用最小的成本,实现了连锁经营的优势;直接将优质教育送到学生家门口,取得了地理优势;当一切在本市区顺利开展后,我们将在周边每个城市设置一个分部,作为教师培训管理中心,教师集中到总部培训,到各个“珍珠校”授课.这样就充分利用了物力、人力,节约了成本,降低了风险.此外,为了增强核心竞争力,我们将打造在线学习网站,成立新明天教育研究所,将教学、教研和IT技术结合起来.
3.2 目标市场概述
项目优势及特点
目标市场及市场容量分析:
2010年中国教育市场需求达到4500亿元,2011年则为5000亿元以上,2012年教育支出突破万亿元大关,以10%的比例高居家庭消费需求第一位.近年来,中国教育培训市场呈现强大的资本整合力,据某分析机构的公开统计数据显示,2013年全年发生在教育培训行业的投资事件24起,涉及投资金额3.26亿美元,相比2012年1.50亿美元的投资额,增幅达117%.其中2013年下半年投资额1.84亿美元,相比上半年增幅达29.6%.无论从数量,还是已投资规模来看,在整个2013年当中,教育业可以算得上是金融风暴之下,VC、PE投资保持逆势高速增长的少有行业之一.
全国中小学课外辅导市场是最受投资者关注的细分市场,目前,中国有超过70%的中小学生选择用课外辅导的方式来弥补学校教育的不足,而大考冲刺阶段的学生选择课外辅导的比例更高,其中愿意拿出上万元为孩子买单的家长竟占到调查总数的1/3.仅2012年一年,就有6家中小学课外辅导机构获得总额7000万美元投资.约占教育行业投资总额的近30%. “按70%的比例计算,仅在中国各大城市,就有4000万--5000万的中小学生参加课外辅导,即便平均每年每人只花费1000元,这个市场也具有400亿--500亿元的规模.”上海精锐教育创始人张熙说.世界银行曾发表报告称,中国从小学到大学的学生人数占世界的17%,但是教育市场价值却只占2%.从这一报告来看,中小学教辅的市场开发尚处于起步阶段.目前在国内,中小学教辅市场已初步形成
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