纪念焦裕禄逝世50周年和以焦裕禄精神为镜 深学细照笃行心得体会2篇.docVIP

纪念焦裕禄逝世50周年心得　焦裕禄同志离开我们已经整整50个年头了，50年来，他的名字享誉中华、传遍神州，他的事迹家喻户晓、代代相传。直到今天，我们学习焦裕禄的事迹，观看反映他事迹的小说、电影、电视剧和戏剧，还是会热泪盈眶、心潮澎湃。人们不禁会问：一个离开我们50年的县委书记，为什么在人们心里有如此崇高的位置?他到底有什么超人的魅力?焦裕禄的魅力就在于他用自己短暂的一生谱写了一曲“为人民服务”的赞歌，用自己的实际行动践行了共产党人的信仰，用自己平凡的人生铸就了一座不朽的精神丰碑，这就是“焦裕禄精神”。 　　焦裕禄精神是一面伟大旗帜，我党历来重视学习和弘扬焦裕禄精神 　　1966年2月7日，穆青与冯健、周原合写的长篇通讯《县委书记的榜样——焦裕禄》在人民日报发表之后，在干部群众中引起了强烈的反响。人们无不为焦裕禄的事迹所感动，全国上下迅速兴起了向焦裕禄学习的热潮。从那时起，焦裕禄精神得到了历代中央领导人的肯定。毛泽东同志亲切接见焦裕禄的女儿焦守云;邓小平同志为大型纪实文学《焦裕禄》题写书名;江泽民同志题写“向焦裕禄同志学习，全心全意为人民服务”;胡锦涛同志在纪念焦裕禄逝世三十周年大会上发表重要讲话。2009年，习近平同志在兰考调研时，亲切看望了焦裕禄的家属。习近平说，人民日报发表《县委书记的榜样——焦裕禄》时，自己正上初一，读着焦裕禄事迹，几次都泣不成声、深感震撼。我们这一代人就是在学习焦裕禄精神的过程中成长的。习近平在任福州市委书记时还填过《念奴娇·追思焦裕禄》的词纪念焦裕禄。2009年，习近平把焦裕禄精神概括为亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献，提出要学习焦裕禄的公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神、奉献精神，号召全党大兴服务群众之风、艰苦奋斗之风、求真务实之风、知难而进之风、敬业奉献之风。 　　根据中央统一安排，中央政治局常委在第二批党的群众路线教育实践活动中要分别联系一个县，习近平把兰考县作为自己的联系点。3月17日至18日，习近平亲临兰考，实地指导兰考教育实践活动。习近平说：“焦裕禄同志是县委书记的榜样，也是全党的榜样，他虽然离开我们50年了，但他的事迹永远为人们传颂，他的精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样，过去是、现在是、将来永远是我们党的宝贵精神财富，我们要永远向他学习。”学习弘扬焦裕禄精神，我们要学习什么?习近平强调指出，要学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民，唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公，“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。习近平指出，党的群众路线教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行，号召全体党员干部做焦裕禄式的好党员好干部。 　　焦裕禄逝世50年来，中共兰考县委、开封市委、河南省委始终把焦裕禄精神作为一面旗帜教育党员干部，焦裕禄烈士陵园、焦裕禄事迹展览馆、焦裕禄干部学院成为人们学习焦裕禄精神的重要载体。在全党开展的群众路线教育实践活动中，河南省委把焦裕禄精神作为生动教材，省委书记郭庚茂同志以《学习弘扬焦裕禄精神做为民务实清廉表率》为题向全省党员干部做了专题报告，提出要以焦裕禄为镜子，找差距、找不足、找原因，在提高思想认识上、在“洗澡、治病”上、解决突出问题上取得实际效果。要求党员干部做到“六问六带头”，六问即：一问是否像焦裕禄那样，把群众当亲人，想群众之所想，急群众之所急，始终做到一心为民。二问是否像焦裕禄那样，深入基层、深入实际、深入群众，查实情、出实招、求实效，始终做到真抓实做。三问是否像焦裕禄那样，知难而进、迎难而上、锐意进取、奋发有为，始终做到敢于担当。四问是否像焦裕禄那样，坚持一切从实际出发，解放思想、实事求是，始终做到科学发展。五问是否像焦裕禄那样，厉行节约、反对浪费，勤俭办一切事业，始终做到艰苦奋斗。六问是否像焦裕禄那样，严格要求自己，无私奉献，勤政廉政，始终做到廉洁奉公。六带头即带头学习提高，带头服务群众，带头开拓创新，带头务实重干，带头廉洁自律，带头推动发展。郭庚茂的报告在广大党员干部和群众中引起强烈反响。焦裕禄精神是党的性质和宗旨的体现，具有丰富内涵和时代意义 　　焦裕禄精神深深植根于中华文化的沃土，反映了火热建设年代人们改天换地的精神风貌，体现了共产党人远大的理想和脚踏实地的奋斗精神，具有博大精深的内涵和鲜明的时代意义。 　　第一，焦裕禄精神体现了振兴中华民族的时代要求。焦裕禄精神产生于上世纪60年代，执政不久的中国共产党面临的根本任务是实现国家的富强与民族的振兴。怎样实现中华民族振兴的梦想?除了艰苦创业、顽强拼搏、一代接一代地奋斗以外，没有任