2011走向高考贾凤山高中总复习英语山西必修二Module1~3综合技能测试.docVIP

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2011走向高考贾凤山高中总复习英语山西必修二Module1~3综合技能测试.doc

必修二 Modul?e 1~3综合技能?测试 本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分150?分,考试时间1?20分钟。 第Ⅰ卷(选择题 共95分) 第一部分 英语知识运?用(共三节,满分50分?) 第一节:语音知识(共5小题;每小题1分?,满分5分) 从A、B、C、D四个选项?中,找出其划线?部分与所给?单词的划线?部分读音相?同的选项,并在答题卡?上将该项涂?黑。 1.cheek? A.chemi?stry  B.charg?e C.techn?ical D.chara?cter 2.washe?d A.insis?ted B.reali?zedC.occur?red D.pract?ised 3.faith? A.warmt?h B.thoug?h C.breat?he D.cloth?es 4.enoug?h A.touch? B.mouth? C.soul D.shout? 5.surpr?ise A.polic?e B.apolo?gize C.bridg?e D.child?ren 答案:1—5 BDAAB? 第二节:语法和词汇?知识(共15小题?;每小题1分?,满分15分?) 从A、B、C、D四个选项?中,选出可以填?入空白处的?最佳选项,并在答题卡?将该项涂黑?。 6.He was given? _____?___ seven?-year contr?act with _____?___ annua?l salar?y of $150, 000. A.a; an         B.a; the C.the; / D./; an 答案:A 考查冠词用?法。a seven?-year contr?act“一份七年的?合同”;an annua?l salar?y of “年薪(多少)”。 7.Profe?ssor Johns?on faile?d many times? but he final?ly _____?___ to find a succe?ssful? way to solve? the diffi?cult probl?em in the field?. A.broke? into B.broke? up C.broke? down D.broke? throu?gh 答案:D 考查动词词?组辨析。break? into “闯入”;break? up“解散”;break? down“失败”;break? throu?gh “突破”。根据题意可?知应选D。 8.Anywa?y, limit?ed natur?al resou?rces shoul?d be made full use of _____?___ the _____?___ need for energ?y. A.meeti?ng; incre?asing? B.to meet; incre?ased C.meeti?ng; incre?ased D.to meet; incre?asing? 答案:D 第一空考查?不定式作目?的状语,表示“用来做……”,第二空考查?现在分词作?定语,表示“日益增长的?需求”。句意:总之,我们应该有?效利用有限?的自然资源?满足日益增?长的能量需?求。 9.I know next time I come here, he _____?___ me somet?hing impor?tant. A.will tell B.is going? to tell C.tells? D.told 答案:B 句意:我知道下次?我来这儿,他会告诉我?一些重要的?事情。由句意可知?用将来时态?,排除C、D。will更?多地表预见?、意愿或纯将?来,也不合适。表示最近的?将来用be? going? to,故选B。 10.All of us were so excit?ed at the news _____?___ we would? be sent abroa?d to study? for two years? _____?___ we jumpe?d with joy. A.what; what B.that; that C.that; what D.what; that 答案:B 考查从句。第一个空应?用that?引导同位语?从句,作news?的同位语。第二空填t?hat,与前面的s?o一起构成?“so...that...”结构,引导结果状?语从句。 11.Young? drive?rs are alway?s carel?ess and far more _____?___ to have accid?ents

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