2011走向高考贾凤山高中总复习英语天津选修六Module4~6综合技能测试.docVIP

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2011走向高考贾凤山高中总复习英语天津选修六Module4~6综合技能测试.doc

选修六 Modul?e 4~6综合技能?测试 本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分150?分,考试时间1?20分钟。 第Ⅰ卷(选择题 共115分?) 第一部分:听力(共两节,满分30分?) 略 第二部分:基础知识运?用(共两节,满分45分?) 第一节:单项填空(共15小题?;每小题1分?,满分15分?) 从A、B、C、D四个选项?中,选出可以填?入空白处的?最佳选项。 21.—Fligh?t 302 to Paris? _____?___ until? 730 tomor?row morni?ng. —No wonde?r I hear so many compl?aints? from the passe?ngers?. A.put off        B.has been put off C.will put off D.had been put off 答案:B 句意:——飞往巴黎的?302次航?班已经被推?迟到明天早?晨730了。——难怪我听到?了那么多乘?客的抱怨。根据句意可?知航班应该?是已经推迟?了,才会有人抱?怨。航班和推迟?又为被动关?系。根据答句中?I hear,排除D项,故选B项。 22.The teach?er who has spent? serio?us effor?t on a probl?em may _____?___ from the effor?t even if he doesn?t succe?ed in solvi?ng the probl?em. A.benef?it B.concl?ude C.judge? D.come 答案:A 该题考查动?词词义辨析?,句意:一个付出巨?大努力的老?师即使他的?努力解决不?了什么问题?的话,他也可以从?他的努力中?有所收获。benef?it from从?……中受益。 23.Peter? Druck?er empha?sized? that, _____?___ being? a machi?ne, the moder?n corpo?ratio?n was an organ?izati?on of human? being?s whose? manag?ement? and inter?actio?n were impor?tant to the busin?ess. A.in case of B.regar?dless? of C.rathe?r than D.despi?te 答案:C 句意:Peter? Druck?er强调指?出现代企业?不是一部机?器而是一个?人类联合体?,在这个联合?体中,管理及人与?人的相互作?用对企业至?关重要。in case of以防,万一;regar?dless? of不顾,不理会;rathe?r than不?是;despi?te=in spite? of尽管,不管,不顾。根据句意选?C项。 24.—The Engli?sh exam is not diffi?cult, is it? —_____?___. Even Tom _____?___ to the top stude?nts faile?d in it. A.Yes; belon?ged B.No; belon?ged C.Yes; belon?ging D.No; belon?ging 答案:C 根据上下文?,可知第一空?为肯定回答?,指考试很难?,第二空短语?应作定语修?饰Tom, belon?g to无被动?形式,故选C项。 25.Keepi?ng what belon?gs to anoth?er perso?n _____?___ to steal?ling. A.appli?es B.accou?nts C.attac?hes D.amoun?ts 答案:D 该题考查词?义辨析。amoun?t to意为“等于”,符合句意。apply? to意为“申请”;accou?nt to无此搭?配;attac?h...to...“把……固定在……”,均不合句意?。 26.I hope you didnt menti?on my name _____?___ her. A.to B.for C.at D.from 答案:A 该题考查固?定搭配。menti?on sth. to sb.意为“向某人提及?……”,为固定搭配?,故选A项。 27.No wonde?r Todd got _____?___ highe?st grade? in the biolo?gy class?. Hes at _____?___ libra?ry every? day. A./; the B.a; the C.the

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