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中学生自主学习量表.docx
中学生自主?学习能力量?表同学们,你们好!为了了解你?们的自主学?习情况,掌握第一手?材料,希望把你们?的情况如实?地说出来,这样就为了?我们提供很?多有用的参?考信息,以便我们在?今后的教学?中指导你们?改进学习方?法,使你们取得?更好的成绩?,所以希望你?们真诚地毫?无顾虑地按?自己的真实?情况填写。本韶关调查?不记姓名,答案与你们?的学习成绩?和操行等第?成绩完全无?关。请同学们认?真填写一项?。1.你是男生还?是女生?*男女2.你会到图书?馆借阅与学?习有关的书?。*是不是3.自己挑选一?些课外书来?读。*是不是4.一天的活动?中,学习排在第?一位。*是不是5.如果老师不?布置作业,就自己看书?或找习题做?。*是不是6.晚上睡觉前?,考虑第二天?该学习什么?内容。*是不是7.如果没有按?时完成作业?,会深深地责?备自己。*是不是8.自习课上,希望老师不?要具体规定?学什么。*是不是9.完成老师布?置的作业后?,还会给自己?找一些习题?做。*是不是10.自己制定学?习时间表。*是不是11. 0.上课时,注意老师提?出的学习要?求。*是不是12.觉得所学的?知识对自己?很重要。*是不是13.因为父母要?求自己该学?什么而与他?们争论。*是不是14.上新课前,担心老师提?问预习的情?况。*是不是15.在老师讲课?之前,就已经自学?完老师要讲?的内容。*是不是16.做作业时,把难题先放?在一边,最后再做。*是不是17.取得好成绩?的时候,如果老师或?父母不表扬?自己,就会感到失?望。*是不是18.剪辑报纸上?的一些文章?或解题方法?。*是不是19.上课时,发现有些学?习用品忘了?带。*是不是20.考虑学习成?绩与自己的?前途的关系?。*是不是21.觉得自己学?什么需要老?师给指定。*是不是22.不关心自己?的学习名次?。*是不是23.自己不制订?学习计划,一切主要听?从老师的安?排。*是不是24.作文写完后?,发现有些离?题。*是不是25.读书时,做一些读书?笔记。*是不是26.做作业时,一时找不到?作业本。*是不是27.取得好成绩?的时候,就奖励自己?。*是不是28.遇到难题时?,如果找不到?解题思路就?乱碰乱猜。*是不是29.一些问题和?作业老师并?不检查,还是认真思?考做好。*是不是30.如果一门功?课落下的内?容太多,就不想再补?上了。*是不是31.在课堂上,主动举手回?答老师的问?题。*是不是32.考试成绩不?好的时候,鼓励自己加?倍努力。*是不是33.对于可做可?不做的选做?题,力求都做出?来。*是不是34.自己到书店?去购买学习?参考书。*是不是35.对于如何准?备考试,有一个详细?的计划。*是不是36.做作业时,脑子不自觉?地开小差。*是不是37.对于第二天?要学习的内?容,即使老师不?要求,也会提前预?习。*是不是38.习题的式子?列对了,但是答案算?错了。*是不是39.一天的学习?时间如何安?排,不费心去想?它。*是不是40.写作文时,列一个详细?的写作提纲?。*是不是41.今天的学习?任务,不会留到明?天去完成。*是不是42.希望老师在?课堂,卜给自己更?多自由支配?的时间。*是不是43.觉得动脑筋?解答难题是?一种乐趣。*是不是44.因为预习不?好,上新课时听?不明白老师?讲的内容。*是不是45.制定的学习?标准高于老?师和父母的?要求。*是不是46.把所有的假?期作业放到?开学前一两?周做。*是不是47.如果老师不?提醒,会忘记预习?新课。*是不是48.老师讲的内?容还没搞明?白,就做作业。*是不是49.把一道题的?答案写到另?一道题上。*是不是50.自己检查完?作业后,让父母再给?检查一遍。*是不是51.为了锻炼自?己的能力,做些有难度?的习题。*是不是52.预习课本时?,能达到老师?提出的要求?。*是不是53.因为玩的时?间太长,作业拖到深?夜才做完。*是不是54.感到自己的?学习潜力很?大。*是不是55.记住同一道?习题的几种?解法。*是不是56.学习成绩应?该达到什么?标准,听从父母的?意见。*是不是57.有些学习内?容很难掌握?,实在理解不?了,也就算了。*是不是58.学习时感到?力不从心。*是不是59.在向同学请?教难题时,希望他具体?讲明怎么做?,免得自己花?长时间去思?考。*是不是60.为了加深对?概念、原理的理解?,补充一些例?子。*是不是61.学习不好的?时候,惩罚自己。*是不是62.在解题过程?中,忍不住看书?后面的答案?要点。*是不是63.对课上学习?的内容,课下及时复?习。*是不是64.感到别人的?智力比自己?好。*是不是65.复习自己的?笔记。*是不是66.对于考过的?试题,认真保存,供复习参考?。*是不是67.觉得父母和?老师对自己?的要求太高?,没有能力达?到他们的要?
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