《10惊弓之鸟课件》小学语文人教2001课标版三年级下册课件_6.ppt

掩耳盗铃 守株待兔 杯弓蛇影 望梅止渴　 井底之蛙 　胸有成竹　 闻鸡起舞　 指鹿为马　 不学无术　　　 八仙过海 对牛弹琴　 画龙点睛　　盲人摸象　 开卷有益　 惊弓之鸟 　 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，读懂课文内容。 2、理解“惊弓之鸟”的意思，弄清更羸的身份。 3、理解课文内容，从更羸善于观察、善于分析中受到启发。 本文讲述的是古时候魏国有个（ ）叫更羸。他观察了天上飞的一只（ ）后，不用（ ），只是拉了一下( )，就把这只大雁给射下来了。 这篇课文讲了一件什么事呢？ 射箭能手 大雁 箭 弓 1、小组内分角色朗读课文。 2、更羸看到了什么用——画出来。 更羸听到了什么？用~~~画出来。 更羸又是怎样进行分析的用===画出来。 3、你认为更羸是一个怎样的人？ 更羸是古时候魏国有名的射箭能手。有一天，更羸跟魏王到郊外打猎。一只大雁从远处慢慢地飞来，边飞边鸣。更羸仔细看了看，指着大雁对魏王说：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。”　“是吗？”魏王信不过自己的耳朵，问道，“你有这样的本事？”　　更羸说：“请让我试一下。”更羸并没有取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。　“啊！”魏王看了，大吃一惊，“真有这本事！”更羸笑笑说：“不是我本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。”魏王更加奇怪了，问：“你怎么知道的？”　 更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲伤口又裂开了，就掉下来了。” 更羸看到了什么 更羸听到了什么 更羸怎么分析的 它叫的声音 很悲惨。 1、飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。 2、叫得悲惨，因为它离开同伴，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉下来了。 一只大雁从远 处慢慢地飞来。 飞得慢 叫得悲惨 更羸是一个认真观察，勤于思考，善于分析的人。 “惊弓之鸟”的意思： 本义：是受到弓箭惊吓的鸟。 比喻受过惊吓后，遇到一点情况就害怕的不得了的人。 学习成语故事的方法： 知题意——懂内容——悟道理 阅读《多味童年》28-48页的成语故事 《老马识途》、《盲人摸象》 《塞翁失马》、《邯郸学步》 《草木皆兵》、《杯弓蛇影》 《井底之蛙》、《门庭若市》 1、选择你最喜欢的一个成语故事阅读。 2、说说你为什么喜欢这个成语故事？ 井底之蛙 杯弓 盲人 邯郸 老马 塞翁 草木 一叶 门庭 井底 盲人 邯郸 老马 塞翁 盲人 邯郸 老马 草木 塞翁 盲人 邯郸 老马 一叶 草木 塞翁 盲人 邯郸 老马 门庭 一叶 草木 塞翁 盲人 邯郸 老马 杯弓蛇影 井底 门庭 一叶 塞翁 草木 老马 邯郸 盲人 杯弓 盲人摸象 杯弓 井底 门庭 一叶 草木 老马 邯郸 盲人 邯郸学步 杯弓 门庭 一叶 草木 老马 邯郸 盲人 井底 老马识途 杯弓 门庭 一叶 草木 老马 邯郸 盲人 井底 塞翁失马 杯弓 门庭 一叶 草木 老马 邯郸 盲人 井底 草木皆兵 杯弓 门庭 一叶 草木 老马 邯郸 盲人 井底 一叶障目 不见泰山 杯弓 门庭 一叶 草木 老马 邯郸 盲人 井底 门庭若市 杯弓 门庭 一叶 草木 老马 邯郸 盲人 井底 1、把自己最喜欢的成语故事讲家人听。 2、课后继续阅读主题丛书《多味童年》中的其它故事。