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- 约 20页
- 2018-05-16 发布于福建
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时 教 案
课题:.蚕宝宝在长大 第一课时 总课时: 14课时 课型:新授
教学目标
科学探究
.能耐心细致的饲养蚕宝宝,关心蚕宝宝的生长。
.能坚持长期的细致观察,能设计一些表格,比较细致的记录养
蚕过程中的各种信息。
.能设计一些可行的小实验来探讨自己提出来的一些问题。
.能及时做好观察记录,并提出一些新的问题。
情感态度与价值观
.关爱生命,能精心照顾好蚕宝宝。
.爱护蚕宝宝,设计和进行实验时,不伤害蚕宝宝。
.乐于交流与合作,能及时和其他同学交流自己养蚕的心得。
科学知识
.知道蚕幼虫生长的大体过程和发生的变化。
.知道蚕宝宝生长过程中的一些正常生理现象。
.积累一些养蚕经验,能认识到蚕的生长和周围的环境有密切关
系。
科学、技术、社会、环境
体验到人类合理开发和利用生物资源中付出的艰辛和努力。
教学准备
放大镜、温度计、新鲜桑叶、纸盒或其他养蚕器具、尺子、观察
记录本等。
蚕宝宝顺利出生了,怎样才能把它们养得又大又壮,它们会发生
怎样的变化?让我们一起关注蚕宝宝的成长吧!
二.活动 观察蚕体生长与变化
.交流蚕的新变化:
(1.)描述蚕宝宝身体大小、颜色等方面的变化。
2.)描述蚕宝宝吃桑叶的情形及蚕宝宝食量的变化。
3.)描述其他新发现。
师进一步指导学生观察。(可以用放大镜、
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