《26找汗课件》小学语文语文A版版一年级下册.ppt

1.了解课文内容，知道不同动物的排汗方式。 2.朗读课文，通过对动物的了解，产生热爱动物的兴趣，懂得对动物的关爱。 复习字词：认一认 鼻 子 摸一摸 凉 快 身 体 汗津津 乘 凉 奇 怪 打 滚 舌 头 脚 掌 齐读课文，想一想 小花猫为什么要找汗？ 小花猫看到人头上有汗珠， 觉得奇怪：“咦，我头上怎么没 汗呢？” 自由朗读，找一找 小花猫先去向谁找汗了？ 它去问老牛，老牛指着自己 △ △ 汗津津的鼻子说：“汗嘛，在鼻 子上。” 同桌互助，标一标 小花猫又向哪些小动物去找汗了？ 它们的汗又是在哪里呢？ 划分角色——我来演 拓展分享：说一说 你还知道哪些小动物的趣事呢？ 课堂检测：连一连 小花猫都向谁找汗了？ 1.了解课文内容，知道不同动物的排汗方式。 2.朗读课文，通过对动物的了解，产生热爱动物的兴趣，懂得对动物的关爱。 作业 * 学习目标 海马 老牛 小马 黄狗 小猪 在脚掌上 在鼻子上 在身上 在舌头上 √不同的动物排汗方式是不一样的 总结收获：谈一谈 √爱护、保护小动物 回扣目标 *