《26蝙蝠和雷达》课件小学语文沪教版三年级下册.ppt

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《26蝙蝠和雷达》课件小学语文沪教版三年级下册

仿生学 蝙蝠 biān fú 蝙蝠在夜里飞行,还能捕捉飞蛾和蚊子,而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。 蝙蝠在夜里飞行,还能捕捉飞蛾和蚊子,而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。 jí 无论怎么飞,从来没见 过它跟什么东西相撞, 无论怎么飞,从来没见 过它跟什么东西相撞,即使一根极细 的电线,它也能灵巧地避开。 蝙蝠在夜里飞行,还能捕捉飞蛾和蚊子,而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。 蝙蝠在夜里飞行,还能捕捉飞蛾和蚊子,而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。 蝙蝠在夜里飞行,还能捕捉飞蛾和蚊子,而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。 蝙蝠在夜里飞行,还能捕捉飞蛾和蚊子,而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。 自读要求: (1)轻声读读课文,读准字音,读通句子。 (2)找一找文中说明蝙蝠和雷达关系的句子,用横线划出来。 避开 系铃铛 蒙眼睛 敏锐 障碍物 超声波 荧光屏 横七竖八 jì 避开 系铃铛 蒙眼睛 敏锐 障碍物 超声波 荧光屏 横七竖八 科学家摹仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。 人们从蝙蝠身上得到了启示。 难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗? 蝙蝠在夜里飞行,还能捕捉飞蛾和蚊子,而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。 为了弄清楚这个问题,一百多年前科学家作了一次(实验、试验)。 实验——已经知道了问题的答案,进一步 去证实。 试验——事先不知道结果,去试一试,寻 找问题的答案。 试验条件 试验结论 第一次试验 第二次试验 第三次试验 试验情况 试验条件 试验结论 第一次试验 第二次试验 第三次试验 试验情况 在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。 蒙住蝙蝠的眼睛,结果铃没响。 塞住蝙蝠的耳朵,结果铃直响。 封住蝙蝠的嘴,结果铃直响。 蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 试验条件 试验结论 第一次试验 第二次试验 第三次试验 试验情况 在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。 蒙住蝙蝠的眼睛,结果铃没响。 塞住蝙蝠的耳朵,结果铃直响。 封住蝙蝠的嘴,结果铃直响。 蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。 在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。 他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。 在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。 一次把蝙蝠的耳朵塞上, 一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋 子里飞,蝙蝠就像没头苍蝇似的 到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响 个不停。 难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗? 三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗? 三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 它一边飞,一边从嘴里发出一种 声音。这种声音叫做超声波,人的耳 朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。 超声波像波浪一样向前推进,遇到障 碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 它一边飞,一边从嘴里发出一种 声音。这种声音叫做超声波,人的耳 朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。 超声波像波浪一样向前推进,遇到障 碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 它一边飞,一边从嘴里发出一种 声音

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