《36独果课件》小学语文沪教版三年级下册课件_2.ppt

36.独果 上海市静安区第二中心小学 承敏芳 学习任务一：通读全文，解答疑问，分清层次。 1.读全文，要求正确、通顺、流利。 2.学生字，读准音“果实累累”；写笔顺“延”、“脾”。 3.学分段，以下内容分别是哪几小节？用“//”给课文分三段。 发现独果、互让独果、分享独果 例：发现独果（第1-4节），可在第4节末尾用“//”表示。 4.解疑惑，同桌你问我答。 ①我家后园栽了一棵橙子树，每年果实累累。可去年不知怎么的，竟一只橙子也没看见。 ②一天，我爬上橙树玩，突然发现一个熟透了的大橙子。我想起了奶奶曾经说过，这叫“独果”，百年难遇。老人吃了长寿，小孩吃了聪明。但只能独吃，不能分吃。 ③我一溜烟下了树，就往屋里跑，边跑边喊：“奶奶，我发现了一个橙子，可是独果呀！” ④奶奶简直不敢相信自己的耳朵，惊奇地说：“什么？独果？在哪里？这怎么可能呢？独果可不易见到哇，你可别骗我！”// 果实累累 [léi] 积累 [lěi] 劳累 [lèi] 读准音 延 脾 写笔顺 分层次，说说以下内容分别是哪几小节？ 发现独果（第1-4节） 互让独果（第5-9节） 分享独果（第10-13节） 一棵树、唯一 熟透了、大 百年难遇、不易见到、稀罕 长寿、长生不老、延年益寿 聪明、聪慧过人 治百病 我一溜烟下了树，就往屋里跑，边跑边喊：“奶奶，我发现了一个橙子，可是独果呀！” 奶奶简直不相信自己的耳朵，惊奇地说：“什么？独果？在哪里？这怎么可能呢？独果可不易见到哇，你可别骗我！” 我一溜烟下了树，就往屋里跑，边跑边喊：“奶奶，我发现了一个橙子，可是独果呀！” 奶奶简直不相信自己的耳朵，惊奇地说：“什么？独果？在哪里？这怎么可能呢？独果可不易见到哇，你可别骗我！” 学习任务一：小组学习，读懂内容，感情朗读。 1.读懂内容。 读读课文第5-9节，说说谁把独果让给谁吃？为什么？ 2.感情朗读。分角色，有感情地朗读课文。 3.小组演一演：第五节或第九节。 ⑤我小心地摘下独果，放在奶奶手中。奶奶抚摸着，嘴里不住地叨念：“独果，这是独果。这可是个宝物啊！”猛地，她像想起了什么似的，把橙子往我手里一塞：“小荣，快吃了，快，吃了会聪慧过人！” ⑥ “奶奶，您吃吧，您吃了能长生不老，多好！” ⑦ “你吃吧，我怕酸。” ⑧我执意不肯，尽管心里很想尝尝这“宝物”到底是个什么味儿。我咽了咽口水，就跑开了。 ⑨玩了一会儿回家，只见那“宝物”还端端正正地摆在桌上。这时，妈妈正在对奶奶说：“娘，还是您老人家吃了吧，吃了会延年益寿的！”奶奶笑着劝妈妈：“这希罕的宝物，传说能治百病，你就吃了吧。家中里里外外都靠你一个人，身子不硬朗不行啊！” 我小心地摘下独果，放在奶奶手中。奶奶抚摸着，嘴里不住地叨念：“独果，这是独果。这可是个宝物啊！”猛地，她像想起了什么似的，把橙子往我手里一塞：“小荣，快吃了，快，吃了会聪慧过人！” 叨念 “奶奶，您吃吧，您吃了能长生不老，多好！” “你吃吧，我怕酸。” 我怕酸 我执意不肯，尽管心里很想尝尝这“宝物”到底是个什么味儿。我咽了咽口水，就跑开了。 执意 玩了一会儿回家，只见那“宝物”还端端正正地摆在桌上。这时，妈妈正在对奶奶说：“娘，还是您老人家吃了吧，吃了会延年益寿的！”奶奶笑着劝妈妈：“这希罕的宝物，传说能治百病，你就吃了吧。家中里里外外都靠你一个人，身子不硬朗不行啊！” 硬朗 我小心地摘下独果，放在奶奶手中。奶奶抚摸着，嘴里不住地叨念：“独果，这是独果。这可是个宝物啊！”猛地，她像想起了什么似的，把橙子往我手里一塞：“小荣，快吃了，快，吃了会聪慧过人！” 玩了一会儿回家，只见那“宝物”还端端正正地摆在桌上。这时，妈妈正在对奶奶说：“娘，还是您老人家吃了吧，吃了会延年益寿的！”奶奶笑着劝妈妈：“这希罕的宝物，传说能治百病，你就吃了吧。家中里里外外都靠你一个人，身子不硬朗不行啊！” 演一演 从此，屋子里飘溢着一股沁人心脾的香气。 从此，屋子里飘溢着一股沁人心脾的香气。 想像练习： 妈妈想的办法好吗？你觉得独果应该给谁吃？为什么？ 回家作业： 1.背诵课文第5节或第9节。 2.完成“语句活动室”的练习。