六(下)数学总复习总结《因数、倍数、质数、合数》.ppt

二、用公倍数知识解决生活问题。 1、暑假期间，小明和小兰都去参加游泳训练，8月1日两人同时参加游泳训练后，小明每6天去一次，小兰每8天去一次，那么几月几日两人再次相遇？ 由题意可知，两个人要再次相遇，相隔的天数应分别是6的倍数，也是8的倍数，那么相隔的天数应是6和8的最小公倍数。 [ 6，8 ]=24 所以再次相遇应是8月25日。 二、用公倍数知识解决生活问题。 2、一筐苹果，如果3个3个地数，最后余2个，如果5个5个地数，最后余4个，如果7个7个地数，最后余6个。这筐苹果最少有多少个？ 由题意可知，假设再添上1个苹果，则余下的苹果数分别是3、5、7，就正好再数一次，正好数完，也就是总数加上1后是3、5、7的最小公倍数。 [ 3，5，7 ]=105 105－1=104（个） 变一变：有一盒巧克力，7粒7粒地数还余4粒，5粒5粒地数又少3粒，3粒3粒地数正好数完。这盒巧克力至少有多少粒？ 由题意可知，如果巧克力再多3粒，就正好是7、5、3的倍数，所以这盒巧克力至少的粒数就是求7、5、3的最少公倍数再减3。 7×5×3－3=102（粒） 1、体育课上，老师为同学们整队时发现，无论是3人一排，4人一排，还是5人一排都多2个人，如果老师让全班站成两列纵队，每队几个人？（全班不超过100人） 2、有三根铁丝，一根长18米，一根长24米，一根长30米，现在要把它们截成同样长的小段，每段最长几米？一共可以截多少段？ 3、一张长42厘米，宽35厘米的长方形纸，把这张纸剪成正方形小纸片。要使小正方形尽可能的大，正方形的边长是多少厘米？可剪多少个小正方形？ 4、一堆糖果，如果平均分给4个小朋友，还剩3个；如果平均分给5个小朋友，还缺1个；如果平均分给6个小朋友，也缺1个，这堆糖果至少有多少个？ 用长8厘米宽6厘米的长方形纸片拼成一个最小的正方形,这个正方形的面积最小是（ ）平方厘米,至少需要（ ）张这样的纸片. 1、一个小数的小数点向左移动两位，所得到的新数比原数小3.564，原数是多少？ 2、甲数比乙数少34.65，甲数的小数点向右移动一位正好与乙数相等。甲、乙两数各是多少？ 3、小明家的电话号码是由7个数字组成的。以下是电话号码ABCDEFG的密码：A减1就是最小的质数；B既是偶数，又是质数；C是最大的一位数；D是2和3的最小公倍数；E是10以内最大的质数；F既不是正数，也不是负数；G是最小的质数减1。小明家的电话号码是多少？ 11、把一个最简分数的分子扩大到原来的3倍，分母缩小到原来的1/3，得到1.2这个最简分数是（ ） 12、一个三位小数用四舍五入法取近似值时8.30，这个数最大是（ ），最小是（ ） 二、判断 1、任何一个质数都只有两个因数。 2、自然数不是质数就是合数。 3、1与质数相加的和一定是偶数。 4、有公因数1的两个数就是互质数。 5、3.2÷0.4=8所以3.2是0.4的倍数。 6、把单位1分成4份，每份为1/4。 7、一个数如果同时是3和2的倍数，这个数一定也是6的倍数。 8、如果两个数互质，这两个数中至少有一个质数。 9、一个假分数的倒数小于这个假分数。 10、6.020202…是混循环小数。 三、解决问题 1、一辆汽车上午7时从甲地出发，下午3时到达乙地，这辆汽车每小时行60千米，甲乙两地相距多少千米? 2、一辆汽车从早上7时发车，到晚上7时停止，每隔20分发一辆车，这一天共发多少辆车？ 3、有一张长42厘米，宽30厘米的长方形纸，要把这张纸裁成大小相同的正方形且没有剩余，裁成的正方形纸至少有多少个？ 4、每套衣服用布2.2米，50米布可以做几套这样的衣服？ 5、淘气每4天去一次少年宫，笑笑每6天去一次少年宫，点点每8天去一次少年宫，如果6月1日三人同时去了少年宫，那么下次同去是几月几日？ 6、在一个长30米，宽12米的长方形池塘的四角和四条边上种树，若相邻两棵树之间的距离相等，最少要中多少棵树，每相邻两棵树之间的距离是多少？ 7、两根木料，一根长12米，另一根长18米，现在要截成相等的小段且没有剩余，每小段最长多少？一共可以截多少段？ 一个数的最高位不能“0”。也就是说，最小的一位数是1，而不是0。? * 数的认识 ——因数、倍数、质数、合数 数的整除（被除数、除数和商都是整数且没有余数） 整数A除以整数B（B不等于0），除得的商是整数而没有余数，我们就说A能被B整除，或B能整除A。 例、 36÷4=9 36能被4整除，或4能整除36 12÷5=2.4 是除尽 除尽:数a除