《丰收的画课件》小学语文湘教版二年级上册_1.ppt

6 .丰收的画 那我们来看看，你看到了什么？ * 同学们，夏天不知不觉已经过去了，秋天悄悄地来到了我们身边，你是否感觉到我们周围的一切在发生变化？谁来说说，你发现了什么变化？ 学习目标： 1.请同学们用自己喜欢的方式朗读课文，快速标记自然段序号和好词佳句。 2.课文一共有几个自然段？那我请6个同学开火车读读，其他的同学认真听，谁读得最好？ 3.再来说说，你读懂了什么？你听懂了什么？ 6.丰收的画 秋风吹(chuī)着口哨，从田野上跑来了。 　 它敲着小朋友的门，说：“秋天到了，快去看丰(fēnɡ)收的画！” 小朋友跑出来了，追着秋风，追着芳（fānɡ）香，向田野跑去。 　　 呀！眼前是一幅五彩的图画。高粱[liánɡ]举着一面面小红旗，稻穗泛起金黄的波浪，棉花吐(tǔ)出朵朵白云，葡萄像串串紫色的玛瑙……多美啊！是彩霞姑(ɡū)娘(niánɡ)的花篮里撒下来的吗？是太阳公公的神笔画出来的吗？ 秋风说：“是农民伯(bó)伯用汗水浇灌出来的！” 　　啊，丰收的画，挂在田野上，挂在场院里，挂在农民伯伯的笑脸上，也挂在小朋友的心中。 让我们一起读一读课文1—4自然段，一起欣赏眼前这幅丰收的画。请第一大组读第一自然段，第二大组读第二自然段，第三大组读第三自然段，第四自然段读第四自然段。 细读感悟 （一）学习第一至三自然段：1.那么秋风来干什么呀？请小朋友们在第一自然段读读秋风说的话。 它敲着小朋友的门，说：“秋天到了，快去看丰收的画！” 2.听到这个喜讯，小朋友们的心情怎样？ （小朋友们跑出来了，追着秋风，追着芳香，向田野跑去。）听到这个喜讯，真高兴啊！ （二）学习第四自然段 你在这丰收的画中看到了什么？ 在这丰收的画中，我看到了— 高梁举着一面面小红旗， 稻穗泛起金黄的波浪， 棉花吐出朵朵白云， 葡萄像串串紫色的玛瑙…… 你从哪儿能看出高粱很多呢？ 高粱成熟了！成片成片的高粱火红火红的，就像举着一面面小红旗！ 火红火红的高梁，举着一面面小红旗，是多么美丽的景象啊！田野上真是一派丰收的景象！ 金黄的稻穗怎么会起波浪的呢？  秋风吹过田野，金黄的稻穗随风起舞，远远望去，就像阵阵波浪。一浪又一浪。 棉花会吐出什么？ 朵朵白云。这原来棉花吐絮了，就像是朵朵白云。 葡萄像什么？ 她像串串紫色的玛瑙。 （三）学习第五自然段 田野上这幅五彩的丰收图画时怎么来的呢？ 是农民伯伯自己辛辛苦苦种出来的。经常都去浇水，除虫。是农民伯伯用辛勤的汗水，用勤劳的双手，绘就了一幅五彩的、丰收的画。看一串串紫色玛瑙般的葡萄，一把把金黄金黄的玉米，映亮了人们的笑脸，也映在了人们的心中。 *