《9给予树课件》小学语文沪教版三年级下册.pptVIP

根据字义，读准多音字： 过年了，妈妈送给我一本书作为新年礼物。 援助中心有一棵给予树。 回家途中，孩子们兴高采烈。 我兴奋极了，一下子从凳子上跳了起来。 停止战争吧！让饱受战火煎熬的人们远离苦难！ “哎呀，你把我心爱的玩具弄坏了！”我难过地说，“这可是妈妈买给我的生日礼物啊！” 想一想： 故事是谁写的？ 故事中写到哪些人？ 课文围绕他们讲了一件什么事？ 　　让我担心的是，家里并不宽裕， 我只攒了100美元，却要由五个孩子 来分享 ，他们怎么可能买到很多很 好的礼物呢？ 　　 透过塑料口袋，我发现，她只买了一些棒棒糖——那种五十美分一大把的棒棒糖！我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？ 　“妈妈，我拿着钱到处逛，本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来，我看到了一棵援助中心的‘给予树’。树上有许多卡片，其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的玩具娃娃。于是，我取下卡片，买了玩具娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。” 她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的玩具娃娃。 心愿卡 圣诞老爷爷： *** 　　“我的钱就……只够买这些棒棒糖了。可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么都没有。” 　 我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我 们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个 陌