《第17课郑和下西洋和戚继光抗倭课件》初中历史岳麓2001课标版七年级下册课件_5.ppt

1、图一、图二中两人的对外活动，反映了唐朝对外文化交流的什么特点？ 2、图三反映的历史事件是名称和目的分别是什么？ 3、三幅图所反映的对外交往，在作用方面有什么相同的地方？ 图一 图二 图三 郑和下西洋，为了加强海外各国友好往来和宣扬国威 开放 都对外传播了中华文明，加强了中国与海外国家的联系 要记得复习哦！ 郑和下西洋和戚继光抗倭 第三单元 第17课 授课人：石志国 一、郑和七次下西洋 　　郑和，本姓马， 小名三宝，云南人， 回族。12岁入王府为 宦者，明成祖即位后， 赐他姓郑，升为内宫 监太监，世称三宝太监。 · 文莱 1.西洋在哪里？ 明代把今天文莱以西，包括印度洋沿岸一带称为“西洋”。 2、郑和下西洋的目的和条件 郑和下西洋的目的是什么？ 为什么能多次前往西洋？ 目 的： 加强与海外各国友好往来、 宣扬明朝国威 （主要目的） 明朝国家统一,国力强盛 宋代以来造船业发达 航海技术先进（指南针） 郑和的个人魅力 统治者的支持 条 件 3、郑和的航海路线 ● 刘家港 红 海 非洲东部 1、郑和下西洋的起点和终点在哪里？ 2、郑和的船队要到达印度洋首先要经过哪个海峡？ 3、郑和七下西洋的时间是从哪一年到哪一年？ 4、航海途中会遇到什么样的困难？ 4、郑和下西洋与欧洲航海家之比较 郑和 哥伦布 达·伽马 时间 1405--1433 1492--1504 1497--1498 次数 7 4 1 人数 1000~1500人 160人 船数 17艘 4艘 船只大小 旗舰长24.5米，宽6米 长34米，宽8米 拥有设备 航海图,罗盘针 罗盘针 罗盘针 到达范围 美洲 印度 大船长151.8米，宽61.6米 亚非30多个国家和地区 共200余艘 2.7~2.8 万人 时间早、次数多、规模大、范围广 郑和的宝船 约150╳ 60米 > 一个标准足球场 哥伦布的旗舰 约25╳ 6米 < 半个篮球场 哥伦布 郑 和 Vs 战船 水船 粮船 座船 马船 大 宝 船 5、郑和下西洋的意义 1、增强了中国的威望，增进了与外国的友谊 2、促进了中国与西洋各国的经济交流 3、宣扬了中国文化，丰富了海外地理知识， 开阔了国人眼界 庞大的舰队到达了西洋，展现强大国力 中国同亚非各国进行了贸易 向外介绍了中国文化,也丰富中国人的见闻 马六甲历史博物馆庭院内的郑和像 印度尼西亚东爪哇泗水市的郑和清真寺，是当地唯一以中国风格建筑的清真寺，用以纪念郑和下西洋路过此地。 动动脑筋： 出海要准备什么？ 1、装备：航海图、指南针、淡水、武器...... 2、明朝皇帝的诏书 3、中国特产：茶叶、瓷器、丝绸等等 4、各类书籍 戚继光 戚继光抗倭 1、倭寇指什么？ 2、明朝中期为什么倭患严重？ 3、倭患对我国东南沿海的骚扰造成了什么严重的后果？ 自主探究： 抗倭形势图 台州九捷 戚继光抗倭为什么能够取得胜利？ 戚继光抗倭 经过: 1.组建“戚家军”，纪律严明，英勇善战 2.台州九战九捷, 3、与俞大猷共同作战。 战果: 1、抗倭胜利 ，消除明朝海防危机 。 2、 戚继光成为著名的抗倭民族英雄. “封侯非我意，但愿海波平” 你认为戚继光有哪些高尚的品质值得我们学习？ 他有什么优秀品质值得我们学习？ 戚继光驱逐倭患是为了保卫海防,拯救百姓于水火之中,而非追求个人功名,这种以国家和民族的安危为己任的强烈的爱国主义精神是值得我们学习的崇高品质. 郑和下西洋（1405—1433年） 戚继光抗倭 交 往 冲 突 明朝的对外关系 知识梳理 （明朝中后期） （明朝前期） 1.郑和第一次出使西洋的时间是（ ） A.1405年 B.1421年 C.1433年 D.1565年 2.郑和下西洋出发点是（ ） A.上海 B.广州 C.泉州 D.刘家港 3.郑和下西洋最远到达（ ） A.非洲西海岸和地中海沿岸B.非洲东海岸和印度洋沿岸 C.红海沿岸和非洲东海岸D.西洋沿岸和南洋沿岸 4.对郑和下西洋的说法不正确的是（ ） A.显示明朝强大 B.加强经济交流 C.促进友好往来 D.开拓世界市场 5.最早抗击外国侵略的我国古代民族英雄是（ ） A.岳飞 B.戚继光 C.文天祥 D.建文帝 6.戚继光抗倭斗争中，取得九战九捷地地点是（ ） A.浙江 B.台州 C.闽越 D.山东 A D C D B B 巩固新知