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一线教师倾情奉献北师大版七年级语文上册教学课件1从百草园到三味书屋(共26张PPT)
《从百草园到三味书屋》是鲁迅先生儿时生活的一段美好回忆。这段生活经历对鲁迅先生的人生发展产生过巨大的影响。我们要像鲁迅先生一样,保持儿童纯真活泼的天性,要有求知的欲望和进取心。今天,时代变了,我们的生活环境和学习环境也变了,我们的思想行为也应当为之一变。我们要从小努力学习,热爱自然、热爱生活,把自己培养成为对社会有用的人才。 总结延伸 (1-8) (10-24) (9) 乐景:景物有声有色,充满乐趣。 乐事:美女蛇的故事,增添了神秘色彩,丰富了情趣。 乐事:雪地捕鸟,带来无穷乐趣。 对读书环境好奇 对读书生活的留念 热爱大自然、追求新知识 百草园 三味书屋 空间顺序 1.完成本节课的《同步练习》。 2.预习《雪地贺卡》导学案中的“预习案”。 作业布置 * * 从百草园到三味书屋 七年级上册 1.熟读课文,扫清文字障碍,积累字词。 2.朗读课文,整体感知文章,理清文章的总体思路。 3.精读描述百草园的部分,学习写景抓特点、按顺序、多角度描写的手法。 目标展示 作者简介:鲁迅,原名周树人,浙江、绍兴人。他是我国伟大的 文学家、思想家、革命家 。 著作有杂文《二心集》、小说《彷徨》、《呐喊》、散文《朝花夕拾》、诗歌《野草》等。1918年发表我国现代文学史上第一篇白话小说——《狂人日记》,1936年10月19日病逝于上海。我们曾学过他写的散文《风筝》。 预习导学 《朝花夕拾》——是一部散文集,共搜集了10篇文章,大部分作品是作者回忆自己童年、少年时代生活的。写本篇文章时鲁迅已经40多岁了。这部散文集题名为《朝花夕拾》,意思是:早上的花到晚上才拾取,晚年了,回忆起少年时代的事。 确凿( ) 菜畦( ) 桑椹( ) 轻捷( ) 油蛉( ) 斑蝥( ) 缠络( ) 攒 ( ) 珊瑚( ) 宿儒( ) 敛 ( ) 脑髓( ) 陌生( ) 觅食( ) 竹筛 ( ) 秕谷( ) 窦 ( ) 蝉蜕( ) 书塾( ) 渊博( ) 倜傥( ) 人声鼎沸( )豁( )人迹罕至( ) záo qí shèn jié líng máo chán cuán shān hú huō liǎn suǐ mò mì shāi bǐ dòu hǎn tuì shú yuān dǐng rú tì tǎng 百草园----三味书屋 (1—8) (10—24) 探究一:根据标题分析,文章以什么为写作顺序?内容可分哪两部分? 互动探究 百草园的美景 美女蛇的故事 百草园 雪地捕鸟 探究二:作者最喜欢哪一个地方?这一部分写了哪些内容? 百草园的自然景物和乐趣 菜畦 石井栏 皂荚树 桑葚 鸣蝉 黄蜂 叫天子 植物 动物 低 高 ﹙ ﹚ ﹙ ﹚ ﹙ ﹚ ﹙ ﹚ ﹙ ﹚ ﹙ ﹚ ﹙ ﹚ ﹙ ﹚ ﹙ ﹚ 碧绿的 光滑的 高大的 紫红的 肥胖的 轻捷的 长吟 伏 窜 高 低 修辞:比喻、拟人、排比 颜色 碧绿、紫红 视觉 形状 光滑、高大、肥胖…… 视觉、触觉 声音 长吟、弹琴…… 听觉 味道 又酸又甜 味觉 准确的形容、准确地表述动作。 探究三:这段文字用了哪些修辞手法?作者是从哪几个角度具体描写了百草园的景物? 探究四:重点:第2自然段的写景是全文精彩之笔,不仅形、声、色、味俱全,春、夏、秋景皆备,而且层次井然,条理分明。 1、菜畦的“碧绿”,桑葚的“紫红”、菜花和蜂的“黄”是写____,“肥胖”“高大”“臃肿”“像小珊瑚珠攒成的小球”是写____,这两者都从___觉上写;鸣蝉的“长吟”,蟋蟀的“弹琴”,是从______上写;覆盆子“又酸又甜”写的是______,所以说它有声有色、有滋有味。
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