上城区家长教育行为规范.DOCVIP

上城区家长教育行为规范 为人父母是一个神圣的“职业”，家庭教育至关重要。它既是学校教育的基础，又是学校教育的补充和延伸。为了规范我区家长的教育行为，提升家长作为教育者的素质，引导家长树立正确的教子观念，掌握科学的教育方法，充分发挥家庭教育的功能，与学校教育、社会教育形成合力，助力学生健康成长，中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《全国家庭教育指导大纲》，孩子全面发展， 项目 条例 途径 守规则 树榜样 （品德行为） 1．为作表率和榜样仪表整洁，举止文明，。得体*3．制定家庭公约，，帮助*3. 家长带领孩子每学期至少两次利用假期*3．利用网络、电话、面谈等方式主动与教师分享孩子的成长历程。 共学习 促成长 （学习品质） 1．经常性阅读关于教育类的书籍与杂志，不断充实自身理论知识，指导家庭教育实践。 1．每月至少阅读一本有关教育类的杂志或书籍。 2．每学期参加家长学校活动至少三次。 *3.经常能。 与次校表现*3.保持良好的心态，当孩子遇到困难时，能予以鼓励半小时有益的图书、报刊、音像*3.每学期*3．每天带领孩子体育运动至少半小时。 2．能与孩子平等相处，认真听取孩子的意见和建议，创设民主、和谐、轻松的家庭氛围。 1．每周确定一天为家庭日，家长能在家陪伴孩子。 2．鼓励孩子对家庭事件发表自己的看法，能认真听取孩子意见。 *3.每月为孩子提供一次当家作主的机会。 3．家长能常常关注孩子的人际交往，引导孩子善于理解、尊重、欣赏他人，建立和谐的人际关系。 1．能认识孩子的伙伴，发现他们的闪光点，引导向同伴学习。三次。*3．针对交往过程中发生的矛盾，引导孩子展开讨论，学会换位思考。 会欣赏家长的能力陶冶审美情趣经常性沟通与交流。*3.经常与孩子共同欣赏与讨论影作品家长孩子自然美。户外*3. 每月至少一次，让孩子通过绘画、泥塑、歌唱等孩子在美术学习过程中发现美。体育。*3. 搭建家庭展示平台，让孩子展现艺术特长。 勤劳动 爱生活 （生活能力） 1.家长能意识到劳动的重要性，让孩子在各种劳动中得到锻炼，培养孩子的自理能力及劳动习惯。至少一次与孩子共同完成家务劳动。*3.让孩子利用节假日积极参与公益劳动。 2．家长应正确运用多媒体技术手段，引导孩子网络做到文明上学习网络知识，学会上网，提高自己网络水平与进行文明上*3.根据学习需要，孩子每周上网不超过三次，每次不超过一小时。 3．家长应重视对孩子自我保护能力的培养，主动学习相关的知识，并在实际生活中以多样的形式对孩子进行教育。 1.家长鼓励孩子阅读有关生命教育、挫折教育等内容的书籍，并与交流利用休息日，帮助孩子掌握游泳等生存技能*3.根据生活情境与突发事件及时进行：*的途径可选择性完成。