人教版三年级语文下册《太阳》课件_4.pptVIP

绿色圃中小学教育网 第一，远：“太阳离我们有一亿五千万公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。” 说明方法：列数字，假设 举例子 作者为什么运用这些说明方法？ 运用这些说明方法，能更准确、清晰、生动地展示所描述的事物，更具有科学性和可信服性。  因为（ ）的特点，所以（ * * 大柳塔第二小学：刘梅梅 21、 人教版三年级语文下册 学习目标： 1、学习课文，理解课文内容，了解太阳的特点和太阳与人类的密切关系。 2、了解课文在说明太阳的特点所用的方法。 阅读思考 课文分别介绍了太阳的哪些特点？都是用什么方法来介绍的呢？ 第二，大：“实际上太阳大得很，一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。 说明方法：列数字，作比较 第三，热：“太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度就有六千摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气；中心温度估计是表面温度的三千倍。” 方法：比喻，列数字 表面六千度， 中心三千倍 相当于一百三十万个地球 大 远 热 距地球1亿5千万千米 到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。 表面六千度， 中心三千倍 庄稼、树木 鸟、兽、虫、鱼 吃的粮食、蔬菜、水果、肉类 穿的棉、麻、毛、丝 埋在地下的煤炭 ······ 动植物、人的生长繁殖靠太阳 水 水蒸气 小水滴 云 雪 雨 气温的变化和太阳有关 动、植物、人的生长繁殖靠太阳。 云、雨、雪是太阳带来的 冷、热、风是太阳带来的 太阳光可用来防治疾病 关系密切 地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。 填空 地球上有太阳就会有（ ），地球上没有了太阳，将到处是（ ） 到处是（ ），没有（ ），没有（ ），自然也不会有人。 光明和温暖 黑暗 寒冷 风、雪、雨、露 草、木、鸟、兽 太阳有远、大、热 太阳与人类的生活有 密切的关系）。 联系生活实际和课文内容，说说对“没有太阳，就没有我们这个美丽、可爱的世界”的理解。